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题名普通话习得中的台州方音辨正
被引量:3
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作者
李贞
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机构
台州师专初等教育系
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出处
《台州师专学报》
2001年第2期71-74,共4页
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文摘
台州方音和普通话的语音体系存在较大差异。台州人在学习和掌握普通话过程中,明确方言与普通话之间的对应关系,是排除方音干扰,最终达到发音纯正的重要途径。对台州方音与普通话语音的对应关系进行分析描写,可以从中发现台州人学普通话过程中克服方音阻碍的具体方法。
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关键词
台州方音
普通话
声母
韵母
声调
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Keywords
Taizhou dialevt
Putonghua(common speech)
initial consonant
simple or compound vowel
tone
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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题名试析毛泽东的农民观
被引量:2
- 2
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作者
徐台榜
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机构
台州师专初等教育系
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出处
《台州师专学报》
2001年第1期10-15,共6页
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文摘
毛泽东在领导中国革命的过程中,充分认识到农民是中国民主革命的主力军,中国共产党必须通过土地革命,发动和领导农民,开展武装斗争,方能取得革命的胜利从而开辟了一条以农村包围城市,最后夺取全国政权的革命道路。在社会主义建设时期,毛泽东又提出了农业是国民经济基础的思想。但由于客观上受到国际环境变化的压力,主观上急于求成,在农业和农民政策上,犯了“大跃进”、“人民公社化”、“四清”、“文化大革命”等一系列左的错误。
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关键词
毛泽东
农村
农民观
农民问题
土地革命
农业
左倾错误
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Keywords
Mao Zedong
rural areas
the peasants
the issue of the peasants
agrarian revolution, agriculture
the mistakes of the 'Left deviation'
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分类号
D422
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名论《老子》的矛盾表达
被引量:2
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作者
王叔新
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机构
台州师专初等教育系
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出处
《台州师专学报》
2001年第4期36-41,共6页
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文摘
《老子》的辩证思想主要依靠矛盾表达来阐述。在二千多年前能系统地运用矛盾表达法,这是《老子》在修辞学方面的杰出贡献。矛盾表达法有着良好的修辞功能,它不仅是西方语言所有的修辞方法之一,也是汉语的修辞手法之一。
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关键词
<老子>
矛盾表达
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Keywords
Classic of the Way and the Virtue by Lao Zi
contradictory expression
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分类号
B223.1
[哲学宗教—中国哲学]
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题名自铸伟词 字字本色——谈关汉卿杂剧的语言特色
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作者
章可敦
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机构
台州师专初等教育系
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出处
《台州师专学报》
2002年第1期23-27,共5页
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文摘
关汉卿为元杂剧代表作家,他创作的社会剧、爱情婚姻剧和历史剧,独具语言特色:鲜亮活泼,明白如话,曲尽人情,字字本色。关汉卿如话本色的语言,缘于他不以倡优为耻且长期生活在勾栏、行院和书会里,和下层人们生活在一起,成为名副其实的民间艺人,对下层艺人的活动、行为、语言都有着极丰富的感性经验,是真正的“梨园领袖”、“编修师首”和“杂剧班头”。
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关键词
关汉卿
杂剧
语言
本色
倡优
梨园
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Keywords
Guan Hanqing
poetic drama of the Yuan Dynasty
language
distinctive character
entertainers
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分类号
I207.3
[文学—中国文学]
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题名普通话训练中要加强学生非智力因素培养
被引量:1
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作者
李贞
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机构
台州师专初等教育系
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出处
《台州师专学报》
2000年第4期86-87,共2页
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文摘
普通话水平测试的诞生和推行,使推普工作开始向纵深发展,越来越多的人愈来愈重视祖国的标准语。作为未来人民教师的师范院校的学生,“不用扬鞭自奋蹄”,不再需要教师严加督促就能自觉苦练。然而普通话的教和学是一个艰苦的过程。
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关键词
普通话训练
非智力因素培养
普通话水平测试
利用非智力因素
语音问题
人民教师
师范院校
语音面貌
推普工作
个人语言习惯
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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题名转换思路 化难为易
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作者
蒋加清
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机构
浙江省台州师专初等教育系
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出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2001年第7期27-28,共2页
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文摘
在解决数学问题时,经常碰到采用常用的方法、套路去求解时,求解过程会显得很繁杂,甚至难以完成,遇此情况,我们可尝试转换思路,另辟蹊径.这样做不但可以收到化繁为简,化难为易的功效,同时也可打破解题中墨守陈规的陋习.
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关键词
化难为易
化繁为简
数学问题
解题
求解过程
思路
套路
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G623.503
[文化科学—教育学]
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