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题名基于核心素养的初中英语阅读课教学策略
被引量:5
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作者
童淑芹
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机构
台州温岭市第三中学
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出处
《青年与社会》
2019年第19期70-71,共2页
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文摘
为适应时代的发展,我国英语教育的目标越来越注重核心素养的培养,文章首先深度解释了初中英语核心素养的内涵,并就目前英语阅读课教学策略存在的问题进行剖析,从而提出了英语阅读课教学策略的两点建议。
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关键词
核心素养
英语阅读
教学策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名微探学生发展核心素养的初中数学作业设计
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作者
赵永军
元彩虹
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机构
浙江省台州市温岭市第三中学东部校区
温岭市大溪镇第二中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第38期0017-0017,共1页
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文摘
通过对世界各国发展史的研究我们 不难发现,数学是研究基础物理等很多学科的基 础知识,其发展及运用是国家科技水平发展的重 要影响因素。因此,国家非常重视学生的数学能 力的培养,在初中数学教学中,给学生布置恰当 的数学作业能够使学生充分利用课下时间学习数 学知识,有助于学生提高独立思考能力和数学核 心素养。
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关键词
核心素养
数学作业
设计
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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