网络时代大学英语PBL教学模式研究

本文分析了网络时代给大学英语教学带来的挑战,讨论了大学英语教学采用PBL教学模式的必要性。然后,研究了网络时代大学英语PBL教学模式的实施方式、实施过程、实施后的效果评价以及PBL教学模式对大学英语教师的要求。PBL教学模式有效地利用网络时代赋予大学英语教学的资料,提高了课堂教学效果,弥补了过去大学英语教学模式的不足,为大学生英语水平的提高提供了有力的保障。