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学校本位课程让电光小学放“电”发“光”
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作者 姚乃仁 《新课程评论》 2016年第1期37-48,共12页
一、前言电光小学位于台湾台东县关山镇,地处花东纵谷南端,背倚花东海岸山脉,前临卑南溪河域,面眺雄伟中央山脉,环境优美,部落人文及生态资源丰富。学区所在的电光部落旧名'雷公火'。学校历年以台湾地区阿美人文化为基础,发展... 一、前言电光小学位于台湾台东县关山镇,地处花东纵谷南端,背倚花东海岸山脉,前临卑南溪河域,面眺雄伟中央山脉,环境优美,部落人文及生态资源丰富。学区所在的电光部落旧名'雷公火'。学校历年以台湾地区阿美人文化为基础,发展民族教育特色学校本位课程。在台湾少子化浪潮影响下,近三年来,学校学生人数降至40人以下。而这也促使本校运用创意,活化校园闲置空间。 展开更多
关键词 学校本位 阿美人 海岸山脉 关山镇 民族教育 台东县 南溪河 生态资源 少子化 纵谷
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