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教师非正式组织管理之探究
1
作者
陈荣宗
《基础教育参考》
2004年第9期32-33,共2页
学校正式层级结构之中,总存在着由教职员工自行疑聚的小团体,诸如爱心会等,上述自然形成的团体并非起因于组织规章明订所成立,而纯粹由教职员工自动自发所组成。因此,由组织架构观之,层级结构是正式组织的一部分;而相对地,这些...
学校正式层级结构之中,总存在着由教职员工自行疑聚的小团体,诸如爱心会等,上述自然形成的团体并非起因于组织规章明订所成立,而纯粹由教职员工自动自发所组成。因此,由组织架构观之,层级结构是正式组织的一部分;而相对地,这些台面下之非结构性小团体即可称为非正式组织(informal organiation)或非正式团体(informal group)。
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关键词
非正式组织
教师管理
学较行政运作
民主氛围
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题名
教师非正式组织管理之探究
1
作者
陈荣宗
机构
台湾国立高雄师范大学工业科技教育研究所
出处
《基础教育参考》
2004年第9期32-33,共2页
文摘
学校正式层级结构之中,总存在着由教职员工自行疑聚的小团体,诸如爱心会等,上述自然形成的团体并非起因于组织规章明订所成立,而纯粹由教职员工自动自发所组成。因此,由组织架构观之,层级结构是正式组织的一部分;而相对地,这些台面下之非结构性小团体即可称为非正式组织(informal organiation)或非正式团体(informal group)。
关键词
非正式组织
教师管理
学较行政运作
民主氛围
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
教师非正式组织管理之探究
陈荣宗
《基础教育参考》
2004
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