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用“积极创新”响应“何去何从”
1
作者
赵镜中
《小学语文》
2011年第3期63-64,共2页
2010年下半年,小语界举行了两项重大的活动:10月,在银川举行两年一次的“第八届青年教师阅读教学观摩活动”,以及12月在香港举行的“第九届两岸四地小学语文教学观摩及研讨活动”。这两项活动有一个共同点,那就是通过实际的教学演...
2010年下半年,小语界举行了两项重大的活动:10月,在银川举行两年一次的“第八届青年教师阅读教学观摩活动”,以及12月在香港举行的“第九届两岸四地小学语文教学观摩及研讨活动”。这两项活动有一个共同点,那就是通过实际的教学演示来展现当前语文课堂教学的最新趋势与发展。
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关键词
教学观摩活动
创新
语文课堂教学
2010年
教师阅读
研讨活动
小学语文
两岸四地
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职称材料
题名
用“积极创新”响应“何去何从”
1
作者
赵镜中
机构
台湾小语会
出处
《小学语文》
2011年第3期63-64,共2页
文摘
2010年下半年,小语界举行了两项重大的活动:10月,在银川举行两年一次的“第八届青年教师阅读教学观摩活动”,以及12月在香港举行的“第九届两岸四地小学语文教学观摩及研讨活动”。这两项活动有一个共同点,那就是通过实际的教学演示来展现当前语文课堂教学的最新趋势与发展。
关键词
教学观摩活动
创新
语文课堂教学
2010年
教师阅读
研讨活动
小学语文
两岸四地
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
用“积极创新”响应“何去何从”
赵镜中
《小学语文》
2011
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