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游戏化学习的现在和将来——从GCCCE 2009看游戏化学习的发展趋势
被引量:
20
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作者
尚俊杰
萧显胜
《远程教育杂志》
CSSCI
2009年第5期69-73,共5页
本文采用内容分析法和文本分析法对第十三届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2009)中"悦趣化学习与社会"(本文称游戏化学习)子会议的全部录取论文进行了深入分析,据此探讨全球华人社区游戏化学习的研究现状和未来的发展趋势。
关键词
教育游戏
现状
趋势
GCCCE
下载PDF
职称材料
题名
游戏化学习的现在和将来——从GCCCE 2009看游戏化学习的发展趋势
被引量:
20
1
作者
尚俊杰
萧显胜
机构
北京
大学
教育
学院
教育
技术
系
台湾师范大学工业科技教育系
出处
《远程教育杂志》
CSSCI
2009年第5期69-73,共5页
基金
全国教育科学"十一五"规划2008年度国家青年基金课题"利用教育游戏丰富与深化综合实践活动课程教与学的理论与实践研究"(编号:CCA080229)资助
文摘
本文采用内容分析法和文本分析法对第十三届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2009)中"悦趣化学习与社会"(本文称游戏化学习)子会议的全部录取论文进行了深入分析,据此探讨全球华人社区游戏化学习的研究现状和未来的发展趋势。
关键词
教育游戏
现状
趋势
GCCCE
Keywords
Educational game
Present situation
Development trend
GCCCE 2009
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
游戏化学习的现在和将来——从GCCCE 2009看游戏化学习的发展趋势
尚俊杰
萧显胜
《远程教育杂志》
CSSCI
2009
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