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持续耕耘课堂这块最美丽的土地——第四届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动心得
1
作者
陈妙花
《新教师》
2018年第A01期23-23,共1页
这几年,笔者在台湾省的彰化县很认真地推动教师精进研习,参与的学员从本校到区域,从彰化再到全岛,规模越玩越大.与热血教师相遇,是笔者生活中很大的快乐与期待.因为这样的机缘,有幸获邀参与台北教育大学及福建教育出版社主办的第四届“...
这几年,笔者在台湾省的彰化县很认真地推动教师精进研习,参与的学员从本校到区域,从彰化再到全岛,规模越玩越大.与热血教师相遇,是笔者生活中很大的快乐与期待.因为这样的机缘,有幸获邀参与台北教育大学及福建教育出版社主办的第四届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动,开启了自我视野的另一扇窗.
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关键词
海峡两岸
研讨
笔者
交流
教育
教师
课堂
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题名
持续耕耘课堂这块最美丽的土地——第四届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动心得
1
作者
陈妙花
机构
台湾彰化县员东小学
出处
《新教师》
2018年第A01期23-23,共1页
文摘
这几年,笔者在台湾省的彰化县很认真地推动教师精进研习,参与的学员从本校到区域,从彰化再到全岛,规模越玩越大.与热血教师相遇,是笔者生活中很大的快乐与期待.因为这样的机缘,有幸获邀参与台北教育大学及福建教育出版社主办的第四届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动,开启了自我视野的另一扇窗.
关键词
海峡两岸
研讨
笔者
交流
教育
教师
课堂
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
持续耕耘课堂这块最美丽的土地——第四届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动心得
陈妙花
《新教师》
2018
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