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明日的师资培育:台湾当前教改现象的反思与前瞻 被引量:3
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作者 陈惠邦 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2003年第1期1-5,共5页
台湾平行推动的各种“教改”措施面临严重的批评与挞伐 ,而其中最根本的问题被认为是教师素质无法配合“教改”脚步。当前师院仍以健全师资的培育为主要任务 ,应坚持教育专业的理念 ,以培养具有专业自主能力的教育人员为己任。在多元与... 台湾平行推动的各种“教改”措施面临严重的批评与挞伐 ,而其中最根本的问题被认为是教师素质无法配合“教改”脚步。当前师院仍以健全师资的培育为主要任务 ,应坚持教育专业的理念 ,以培养具有专业自主能力的教育人员为己任。在多元与开放的师资培育模式下 ,师范校院必须先在教育学科的教学与研究方面调整与改进 ,未来才足以肩负师资培育与引导教育发展的重责大任。所有师范校院在新世纪所培育的教育人员都应不卑不亢 ,有为有守 ,都能成为有热诚、有理想、有担当、有骨气、有胆识的教育家。 展开更多
关键词 台湾省 师资培育 教学改革 师范校院 教育专业 教育发展
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灯火
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作者 席慕容 《美文(青春写作)》 2007年第10期39-41,共3页
1在夜雾里,请你为我点起这所有的灯火。他曾经在她五岁那年,来过她家。他们两家原是世交。
关键词 灯火 五十年 朋友 小植物 幸福 生命 世界 丝路 心情 长路
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