2014-2018年右江区学校流感暴发疫情情况分析

目的探讨学校流感爆发疫情情况分析。方法回顾性分析与研究2014年至2018年右江区中小学及幼儿园流感疫情情况,探讨有效的预防措施。结果 2014年间,小学流感类型为甲型H3,发病人数总计72例(17.5%);2015年间,小学流感类型为甲型H3,总计67例(1.60%),中学流感类型为B型,总计34例(1.91%);2016年间,小学发生流感类型为B型,总计12例(9.30%),;2017年间,幼儿园流感类型为H1N1,发病人数总计23例(3.62%);小学流感类型为H1N1/B型,发病人数总计42例(0.65%);2018年间,中小学及幼儿园流感类型为H1N1及B型,发病人数小学总计42例(2.12%),幼儿园总计18例(16.82%),中学25例(1.70%),2014~2018年间幼儿园及小学患流感人数总计335例。结论学校是流感暴发的高发场所,应加强流感疫情的监测,病情类型变幻莫测,应密切关注病原学变化,采取有效的措施预防及控制流感。

某中学预防结核病健康教育干预效果评价

目的分析结核病防治治疗教育开展对学校控制结核病工作影响,为后续学校结核病健康教育开展提供科学依据。方法纳入2018年1月至2018年12月对我区某中学诊断为肺结核学生班级或教师所教学班级开展PPD试验及相关健康宣教,总结干预效果。结果干预后学生、教师对肺结核相关知识知晓程度高于干预前,差异有统计学意义(P <0.05),结核病宣传方式中,最受欢迎为粘贴海报,占比为33.94%,其次为发放宣传册,占比为25.93%。结论某中学预防性开展结核病健康教育,能提高对肺结核疾病知识掌握程度,降低肺结核疾病发生率,值得推广。

微生物检测技术的实验室质量改进与管理探究

探讨微生物检测技术的实验室质量改进与管理的应用影响。方法 抽取2020年1月至2021年1月常规管理方式期间74份微生物标本设为A组,2021年2月至2022年2月实施持续质量改进管理期间75份微生物检测标本设为B组。对比两组检出率及管理质量。结果 B组检出率、管理质量各维度评分较A组更高,P<0.05。结论 质量改进与管理在微生物检测技术的实验室管理中,提升标本检出率,提高管理质量。

艾滋病抗逆转录病毒药物疗效不满意患者52例分析

目的探讨首次基线抗逆转录病毒药物(ART)疗效不满意的影响因素,为提高抗病毒治疗效果提供依据。方法选取排除机会性感染和恶性肿瘤的艾滋病且疗效不满意的52例患者为实验组,选取同期性别、年龄、病期和治疗方案相仿,疗效满意患者为对照组。观察其患病年龄、性行为特征(同性性行为、商业性行为、性交带安全套、每周性交次数、性道德观)、HIV知晓、CD4+T细胞计数、依从性、合并感染、临床分期、治疗方案和感染途径等的发生率和OR值。结果药物滥用(DA)、合并感染、治疗初CD4+T细胞计数、感染后治疗时间和依从性等是疗效不满意的重要危险因素(P<0.01),DA、合并感染、治疗初CD4+T细胞计数在50以下、感染37个月以上才开始治疗和不依从性患者的疗效不满意风险分别是8.5,5.2,2.7,0.2和0.1倍。结论 AIDS患者的体质、行为、感染的程度、感染的期限和规范用药等因素对ART的效果有影响,早期规范治疗、增强患者的体质、控制合并感染和不吸毒者,对提高ART的效果有益。

1950—2019年百色市右江区疟疾疫情监测结果分析

目的了解和探讨百色市右江区疟疾疫情流行规律和分布特征,为消除疟疾后制定适合的防控策略和措施提供科学依据。方法采用回顾性描述性分析方法,对1950—2019年百色市右江区疟疾疫情监测结果进行分析和总结。结果 1950—2019年百色市右江区累计报告疟疾病例87 730例,疟疾发病率从第一阶段1954年的527.00/万和第二阶段1971年的946.76/万下降至1995年的1.00/万以下,2000年(0.03/万)达到了基本消灭疟疾的目标。2009年起已无本地感染疟疾病例,2015年达到消除疟疾考核评估的标准。结论百色市右江区在不同阶段实施的疟疾防治策略和综合抗疟措施有效。今后应加强业务水平培训以及加强监测,及时处置输入性病例是进一步巩固消除疟疾成果的关键。