医科院校劳动教育对大学生就业能力的影响——以右江民族医学院为例

本文从教育改革入手,以劳动教育为抓手,探讨重塑学生观念、劳模精神的熏陶、劳动教育实践锻炼三个方面对医科学子就业能力的影响。劳动教育提高了专业技术能力和综合素质。就业是民生之本,充分就业对于维护社会和谐与稳定,经济的繁荣发展具有重要作用。

民族地区地方性医学院校研究生导师指导研究生开展科研工作调查分析——以右江民族医学院为例

目的:分析民族地区地方性医学院研究生导师指导研究生的科研工作情况,为研究生导师队伍管理提供参考依据。方法:参考相关文献和学校研究生培养相关管理规章制度制定调查问卷,对76名硕士研究生导师进行问卷调查。结果:在指导研究生开展科研工作中,98.68%的导师选择与研究生面谈的交流方式;89.47%的导师选择让学生参与自己的课题研究;81.58%的导师每年投入的累计时间大于3个月;77.63%的导师每学期与研究生见面次数在6次及以上;89.48%的导师跟研究生见面时交流时间大于0.5小时;38.16%的导师对研究生投入的科研经费2.0万元以上。97.37%的导师认为研究生参与科研工作积极性高;90.79%的导师认为研究生有学术责任感;76.32%的导师认为研究生思考问题不全面,69.74%的导师认为研究生的基础知识不牢固。结论:该校应加强管理,确保导师在研究生科研素质培养中的时间、经费等的投入,同时导师应要求学生重视科研思维的培养和基础知识的学习。

医学院校开展合唱公益实践教育路径研究——以右江民族医学院为例

本研究旨在调查医学生对参与合唱公益的认知态度和参与意愿,通过对右江民族医学院在校本科生进行问卷调查,收集了801份有效数据。研究结果表明,大部分医学生对合唱公益实践的价值和作用持肯定态度,参与意愿较高,但是参与动机,对活动形式和内容的需求呈多样化趋势,存在合唱公益实践教育普及程度不高,活动资源和参与渠道不足等问题,建议高校应该引入专业合作伙伴,建立合唱公益融合课程,完善教学方式和评价指标。研究结果为医学院校开展合唱公益实践提供了参考和启示。

新时期高校学生党支部建设质量提升策略研究--以右江民族医学院医学影像学院学生第一党支部为例

高校学生党支部是高校开展思想政治教育的重要阵地,是落实“立德树人”根本任务的重要载体。开展样板党支部建设,对提高学生高校党支部建设质量、更好地发挥党支部在人才培养中的作用具有重要的推动作用。右江民族医学院医学影像学院学生第一党支部,通过“13225”工作机制,以“三微践初心榜样做领航”品牌项目为载体,以建设规范型、服务型、学习型、活力型、实干型为目标,积极探索一条可复制、可推广的高校学生党支部建设模式。

高校“青马工程”教育体系的构建探析——以右江民族医学院为例

“青马工程”是一项重要的国家级铸魂工程项目,创新和持续推进高校“青马工程”教育,是贯彻实施党的群团工作会议精神和全国高校思想政治会议精神的一项重要举措。文章以右江民族医学院创新实施“青马工程123454建设工程”为例,探索新形势下“青马工程”培养的内容创新、方法创新和机制创新,建立全方位、多元化和可持续的“青马工程”教育体系,为相关工作的开展提供参考借鉴。

’00后大学生人际交往能力调查研究——以右江民族医学院为例

为了探究’00后大学生人际交往方面存在的问题,文章以右江民族医学院为例,采用方便抽样的调查方法,使用邓日昌的《人际关系综合诊断量表》对学生进行调研,并就结果中反映出来的’00后大学生人际关系方面的不足做出分析,并提出解决方案。

推进高校基层党建与事业发展深度融合的实践范式——以右江民族医学院护理学院党委为例

坚持党建与事业融合是新时代全面加强党的建设的重要内容、发展方向。为切实推进基层党建与事业发展深度融合,右江民族医学院护理学院党委摸索形成了“坚持一条主线、采取十大措施、达到六强发展”的党建工作思路,即以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以高质量党建引领护理学院事业高质量发展这一条主线;通过抓班子、强队伍、夯根基、建平台、造环境、筑阵地、促发展、树榜样、起表率、做贡献等十大举措;达到党建强、学科强、专业强、人才队伍强、人才培养质量强、服务社会能力强的六强发展战略,稳步推进实现护理学院各项事业发展“由大变优变强”的奋斗目标,效果显著。

五年制临床医学专业实习生医德与职业素养培养模式创新重构的探索与实践——以右江民族医学院附属医院为例

如何对医学生进行有效的医德与职业素养培养,已成为现今挑战临床医学教学管理者的重要问题。右江民族医学院附属医院积极寻找应对策略,在五年制临床医学专业实习生中进行医德与职业素养培养模式创新重构的探索与实践,进一步完善医德与职业素养培养的方法和路径,使实习生不断深化对生命、生活、社会的认识,树立和塑造正确的世界观、人生观和价值观,不断提高实习生医德与职业素养教育的成效。

大健康背景下卫生检验与检疫本科专业人才培养目标的实现路径研究——以右江民族医学院为例

右江民族医学院于2013年开办了卫生检验与检疫本科专业,人才培养方式尚处于探索阶段,如何在大健康背景下,培养出掌握先进卫生检验技术,具备初步的卫检专业能力、应付突发公共卫生事件能力的复合型卫生检验与检疫专门人才?本研究梳理人才培养存在的问题,并从优化课程设置、多学科交叉融合发展思维开展课程建设、更新教师教育教学理念、优化教师教学方法和转变教学模式、实施过程评价和结果评价相结合、强化实践教学、做好课程思政等进行探索,为该专业高质量建设及“三得”人才培养提供参考依据。

食品理化检验课程思政教学设计与实践探索——以右江民族医学院为例

食品理化检验作为食品质检体系的一个重要环节,是保障人民群众食品安全的必要手段和重要屏障。因此,在食品理化检验课程的教学过程中积极融入思政元素,培养出政治素养好、政治站位高且具备良好职业道德和强烈的社会责任感的高素质食品理化检验人才,对保障人民群众“舌尖上的安全”具有重要意义。该文以食品理化检验课程为例,阐述在课程思政育人目标、总体设计、思政元素发掘与融入、教学方法的改革及思政育人保障体系等内容上的改革工作,以期为高校食品理化检验课程的课程思政教学改革工作提供建议和参考。

卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设探究--以右江民族医学院为例

为了提高卫生检验与检疫专业人才培养质量,文章以右江民族医学院为例,首先阐述了卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设的可行性,然后论述了卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设的意义,接着分析了卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设的瓶颈,最后提出了卫生检验与检疫专业一体化课程思政建设的路径。

新文科背景下医学院校大数据管理与应用专业人才培养探索——以右江民族医学院为例

当前,国家大力推进新文科建设;同时大数据时代的到来,也要求大数据学科与管理学科交叉融合以符合社会对大数据管理与应用人才培养的需要。基于新文科建设与学科专业一体化建设理念,大数据管理与应用专业人才培养应以需求引领,优化与调整培养目标;融入创新创业教育和课程思政,做好课程建设与体系优化;统筹规划,促进学科专业一体化建设与改革;耦合激励,打造面向应用能力培养的师资队伍建设;以现实为导向,构建新型多元化人才培养综合评价体系。

现代产业学院协同育人机制探究——以右江民族医学院生物医药与大健康现代产业学院为例

笔者从现代产业学院的建设契机、建设基础和育人机制出发,对生物医药与大健康现代产业学院的建设进行剖析,浅析了现代产业学院的协同育人机制。

浅析“百色起义精神”融入医德培育的实践路径——以右江民族医学院为例

百色起义精神蕴含着丰富的文化内涵和精神内核,有助于促进医学生医德的培养。本文通过对百色起义精神中百折不挠、实事求是、依靠群众、团结奋斗等当代价值的探究,将百色红色文化精神融入医学生医德教育,加强对医学生医德的培育。

新时代西南地区新进医学高校教师师德与医德塑造的思考——以右江民族医学院为例

高校教育发展至今,新进高校教师成为扩大高校师资队伍的主力军。在众多高校中,医学院校高校教师作为一个师德、医德(简称“双德”)并存的特殊存在,在新进教师的培养与选拔标准中尤为凸显其重要性与特殊性,新进教师是否“双德”兼备成为医学生“三观”形成的客观影响性因素之一。笔者以新进教师的视角剖析对右江民族医学院(以下简称“右医”)新进教师在师德医德塑造方面的现状,综合分析目前右医的教师任聘选拔标准,提出在“双德”塑造方面应注意的问题,并结合工作实际进行了一些有益的思考。

右江民族医学院师生对遗体器官捐献认知和意愿的调查及分析

为了解2022年右江民族医学院师生对遗体器官捐献的认知和意愿,2022年5月至11月通过问卷星App发放问卷随机调查647名右江民族医学院师生对遗体器官捐献的认知和意愿,获得有效问卷638份。在遗体器官捐献的认知中,女性比男性更关注中国人体器官捐献中心,且女性对遗体器官捐献的了解程度多于男性,34.33%不知道中国人体器官捐献管理中心,63.64%对器官遗体相关法律不了解,58.62%对遗体捐献流程几乎不了解。在遗体捐献的意愿中,68.5%同意遗体捐献,69.75%不反对家人或者亲人遗体捐献;影响遗体器官捐献的因素中知识普及不到位、了解程度低(74.29%)以及受文化风俗影响(66.93%)是师生认为导致遗体捐献数量少的主要原因,其次,40.75%师生对遗体器官捐献最不能接受的是器官捐献后患者症状没有改善,对接收机构不信任占37.46%,遗体捐赠后被泡进福尔马林液用于观察研究,认为尊严有损占31.03%,没有顾虑占24.61%;86.37%认为应有一定经济补偿或表彰或经济补偿和表彰。对此相关部门应普及高校师生遗体器官捐献的法律、机构和流程等方面知识,完善相应补偿政策和法律法规,提高遗体器官捐献的社会认可度和认知度,保护好捐献者及其家属的正当权益,与各级医疗部门做好接轨工作,以提高遗体器官的捐献率。

高职护生择业焦虑的影响因素——以右江民族医学院为例

调查右江民族医学院高职护生的择业焦虑情况并分析其主要影响因素,旨在科学有效降低高职护生择业焦虑,促进其就业。采用问卷调查法和择业焦虑量表对右江民族医学院205名高职护生进行调查后,单因素分析结果显示,影响高职护生择业焦虑的主要因素有生源地、去编制化改革的影响、社会支持等因素(P<0.05);进一步进行多元回归分析可知,生源地、去编制化改革的影响、对护理专业的专业认同感是影响高职护生择业焦虑的主要因素。总体上,高职护生择业焦虑处于中等水平,高职院校可优化就业工作安排,加强对护生的思政教育,增强护生的职业认同感。

2005～2009年右江民族医学院医学论文计量分析

目的了解2005~2009年右江民族医学院医学论文发表情况,为科研管理和发展提供参考。方法在中国知网和万方数据检索右江民族医学院著者发表的医学论文,统计相关数据并进行分析。结果共检到论文952篇,其中核心期刊论文211篇。5年总被引用频次1 242次,篇均被引用频次1.299次。结论近年来右江民族医学院医学论文数量和质量都有提高,但应重视相关问题,继续加强对相关学科的建设。

右江民族医学院人文医学教育发展报告

生物医学在过去的几百年中取得了巨大的成就,医学科学获得了突飞猛进的发展。但在其发展中,生物医学的局限性也日益凸显出来。在对生物医学的反思中,人们意识到生物医学的应用在治病救人、延长寿命的同时也带来了负面影响。人们对生物医学的反思和人文审视,逐渐形成了一种医学人文复兴思潮,这种医学人文复兴思潮到20世纪80年代之后形成了一-种医学人文复兴运动,人文社会医学应运而生。

右江民族医学院学生乙型肝炎病毒感染状况

乙型肝炎是由乙型肝炎病毒(HBV)引起的一种传染性疾病,好发年龄为20～40岁.为了解以招收少数民族为主的右江民族医学院大学生HBV感染情况,以及HBV感染在汉族、壮族、瑶族学生之间是否存在差异,对2001～2003年入学的学生进行了乙型肝炎感染标志物检测,现将结果报道如下.