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试论PBL教学模式在诊断学教学中的应用
被引量:
8
1
作者
潘兴寿
王美琐
《教育与职业》
北大核心
2012年第3期151-152,共2页
PBL教学模式是一种新型的教学方法,但PBL模式应用于诊断学教学仍然存在一些问题。因此,我们要积极探索现代医学教育模式,改进教学方式和方法,提高临床教学质量,使PBL教学模式在诊断学教学中的应用更加完善。
关键词
PBL教学
诊断学
应用
下载PDF
职称材料
题名
试论PBL教学模式在诊断学教学中的应用
被引量:
8
1
作者
潘兴寿
王美琐
机构
右江民族医学院临床学院诊断学教研室
百色
学院
卫生院
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第3期151-152,共2页
基金
2010年新世纪广西高等教育教改工程项目"民族地区本科院校‘诊断学’课程建设与教学改革研究"的研究成果之一(项目批准号:桂教高教[2010]130号
项目编号:2010JGB063)
文摘
PBL教学模式是一种新型的教学方法,但PBL模式应用于诊断学教学仍然存在一些问题。因此,我们要积极探索现代医学教育模式,改进教学方式和方法,提高临床教学质量,使PBL教学模式在诊断学教学中的应用更加完善。
关键词
PBL教学
诊断学
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论PBL教学模式在诊断学教学中的应用
潘兴寿
王美琐
《教育与职业》
北大核心
2012
8
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