提高医学院药学专业物理化学教学质量的方法探讨

针对目前我校物理化学教学中存在的问题,介绍了提高物理化学课堂教学质量的一些看法,以期和同行交流探讨。

Cu(2＋)-Fenton反应比色法测定食品中没食子酸丙酯

基于没食子酸丙酯抑制Cu^(2+)催化的类Fenton反应建立了一种简便、快速的比色法,并实现了对没食子酸丙酯的分析。在最优的实验条件下,方法在5.0×10^(-6) mol/L^8.0×10^(-5) mol/L范围内具有良好的线性关系,相关系数为R=0.9983,没食子酸丙酯的检测限(3σ)为1.5×10^(-6) mol/L。将本方法用于食品中没食子酸丙酯的测定,测定结果的相对标准偏差为4.0%,平均回收率在98.6%~102.7%之间。实验结果表明,本方法简便、快速、灵敏、准确、选择性好。

基于组氨酸抑制Cu^(2+)-H_2O_2-ABTS反应比色法检测组氨酸

基于L-组氨酸的咪唑基与Cu^(2+)的络合作用,抑制Cu^(2+)催化的类芬顿反应建立了一种简便、快速的比色法,并实现了对组氨酸的分析。在最优的实验条件下,方法在5.0×10-5~7.5×10^(-4)mol/L范围内具有良好的线性关系,相关系数为R=0.9988,L-组氨酸的检测限(3σ)为3.8×10-5mol/L,回收率在99.2%~100.4%之间,相对标准偏差低于5.0%。实验结果表明,本方法简便、快速、灵敏、准确、选择性好。

几种常见纳米材料构建的光学传感体系在生化分析中的应用

近年来生物传感新体系的出现,极大地推动了生物医学、分析、环境等研究领域的发展.由于纳米材料具有一些独特的理化性质,常作为载体材料、信号分子等被广泛应用于构建光学生物传感体系.主要介绍了基于金纳米粒子、石墨烯、碳纳米管、量子点、硅纳米粒子几种常见纳米材料构建的光学传感体系及其在生化分析中的应用.分析讨论了这些体系的原理和实际应用,并展望了其研究和应用前景.