基层党校党史教育的路径探析

党史教育是基层党校培训的一项基本课程,也是一项很重要的内容,它对提高党员干部的党性有很大的作用,可以加深党员干部对自身工作的认识,培养党员干部的爱党爱国的思想观念,使不忘初心牢记使命的理念深入人心,进而促进党员们在未来更好地投入到祖国的建设中,更好地服务于中国梦的实现。因此,本文结合基层党校党史教育的实践途径,做了较为全面的研究与剖析,希望为基层党校党史教育的发展提供一定的参考。

党史教育在党校党建工作中的功能与作用

我国共产党自诞生以来,始终坚持着自己的初心,已经走过了百年历程。做好党史教育,就是要让广大党员牢记党史,学习运用中国共产党的发展历程,提高党员的先进性、积极性,从而坚定地确立正确的党政思想。因此,将党史教育工作与党建工作结合起来,可以极大地推动中国社会主义建设事业。这也有利于培养出党员热爱党、热爱祖国、积极进取的精神,进而传承党的初心,坚守党的立场,始终牢记为人民服务这个宗旨,从而为实现中国的伟大复兴奠定扎实的基础。

品味红色经典 走好新的征程

历史是最好的教科书,也是最好的营养剂。红色经典是共产党人在近百年的历史中创造并积淀形成的,是共产党人独有的特质,蕴含着马克思主义政党的性质宗旨,彰显了信仰的伟大力量,是伟大事业不断走向胜利的力量源泉。

多元主体协同治理视域下农村人居环境整治提升的现实困境及路径研究——以Y县为例

改善农村人居环境,建设宜居宜业和美乡村,是助力巩固拓展脱贫攻坚成果和全面推进乡村振兴的一项基础性、长期性、复杂性的工作。文章在多元主体协同治理视域下,从主体、协作、制度三方面出发,分析了Y县农村人居环境整治提升的现实困境,并针对性地分析了Y县农村人居环境整治提升的路径,提出应从提升多元主体参与农村人居环境整治工作的效能、加强多主体间的信息共享和协同联动、完善多元主体协同治理机制等方面进行优化和提升,以期为Y县农村人居环境整治提升工作的扎实推进、全县农村人居环境的持续改善、农村居民的幸福感和获得感的不断提升提供一定的借鉴参考。

全面建设小康社会

全面建设小康社会,是党和国家到2020年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。应从国内外形势的新变化出发,把握经济社会发展趋势和规律,明确全面建设小康社会的科学内涵,科学制定这一战略的实施对策。

新时期坚持民主集中制要处理好三个关系

新时期坚持民主集中制要处理好三个关系杜生枝一、维护中央权威与发挥地方积极性的关系众所周知，贯彻民主集中制要实行的“四个服从”中，最重要的就是全党服从中央。也就是说，中央一定要有权威，中央说话一定要算数。没有这个权威，局势就控制不住；有了这个权威。困难...

不可忽视精神力量和物质力量的相互作用

马克思主义科学体系的诞生,是人类思想发展史上的一个飞跃。它运用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理,分析了人类的过去和未来以及人类的思维方式。它得出的结论,就是人类社会是由低级向高级发展的,人类必然向共产主义社会前进。在社会主义社会,如果没有正确的世界观,那末,即合奖金再多,福利措施再好,生活再提高,也不能很好地解决人的劳动热情和政治热情。所以,在社会主义社会。

乡村振兴背景下农村生态环境治理路径探析——以山西省X县为例

良好的生态环境是最普惠的民生福祉。文章以X县为例,探索其生态治理实践,并分析其在生态环境治理中存在的农村生态环境协同治理意识淡薄、生态环境监管能力较为薄弱、科技支撑生态环境治理的能力亟待提升三方面的问题及短板,在此基础上提升生态环境协同治理意识、提升生态环境监管水平、构建生态环境治理科技支撑体系的相关优化策略,以着力解决X县农村生态环境治理中遇到的难题,不断提升治理能力和水平,推动X县生态文明建设迈上新台阶,同时也为全国其它地区开展生态环境治理提供有益启示。

社会主义核心价值观教育要从青少年抓起

社会主义核心价值观是社会转型期人们必须树立的价值观。随着经济社会的快速发展,社会上出现了一些不良现象,严重侵蚀着广大青少年的身心。因此,对广大青少年进行社会主义核心价值观教育意义重大。对青少年进行社会主义价值观教育,首先要从教育入手,其次要注重在实践中养成和提高,第三要注重社会舆论环境和社会氛围的营造。

新阶段推动山区农村经济发展的思考

贯彻"城乡发展一体化"方针,把艰苦创业精神与市场经济意识结合起来,大力推进农业产业化经营,全面改善山区农村生产和生活基础设施条件,提高农民的科学文化素质,培养新型农民队伍,加强村级领导班子建设,是新阶段推动山区农村经济发展的新举措。