数学教学中学生能力的培养

随着教育教学改革的不断深入,传统的教学理念受到不断的冲击.教师的任务不仅是传授知识,更重要的是培养学生的创新能力.作为一名高中教师,我对学生创新能力的培养有以下几点体会.

走近核电站

机核电站是一种既安全可靠、又节约能源及保护环境的发电方式.让我们走近核电站,了解一下核电站原理与核电现状.

复数重点问题例析

复数是高中数学的传统内容，高考中对其考查要求不高，考生只要重点掌握复数的其本概念、复数代数形式的四则运算，了解复数的几何意义即可。但复数是数系的最后扩充，因而涉及知识面广，对基本问题掌握的熟练程度，数学思想方法的灵活运用，则有较高的要求，所以不能掉以轻心。本文仅就复数中几个重点问题例析如下。

高中英语文化意识培养策略

语言是一种文化,要想学好一门语言,就必须了解一种文化;而了解一种文化,则又可以帮助和加深对语言的理解。因此,在高中英语语言能力教学的同时,教师应适当地导入文化,把语言知识和文化知识结合起来,能增强不同文化的认同感和包容性,有利于消除交际障碍,防止交际摩擦,拓宽视野。本文通过语言与文化的关系,从高中英语教学中培养文化意识的途径诸方面来探讨高中英语教学和培养文化意识的问题。

石墨烯的催化机理探讨

石墨烯凭借其优异的物理化学性能在各种领域发挥着作用,成为时下最热的研究方向之一。石墨烯作为催化材料既可以做辅助催化剂,也可以自己单独发挥催化作用,但目前为止,对于石墨烯的催化机理还没有高度统一的认识。本文讨论了石墨烯用于光催化和电催化的机理,介绍了石墨烯用于提高催化效果的一些研究进展。

“乌台诗案”是王安石所为?——对李国文先生《乌台诗案》一文的质疑

1997年第 3期《随笔》杂志发表的李国文先生的《乌台诗案》一文 ,关于“乌台诗案”与王安石的关系 ,王安石与苏轼的关系等问题与史实不符 。

MAPGIS与SPSS在城镇用地规模预测中的应用

以MAPGIS数据库中的土地利用数据为数据来源,探讨如何在SPSS统计分析软件中通过曲线估计的方法,预测城镇用地规模,为土地利用规划提供科学合理的依据。

生物体内酶合成的调节和酶活性的调节

刚讲完“微生物的代谢”一节课，还没有出教室，就有一个学生跑上来问我：“是不是只有微生物具有酶合成的调节和酶活性的调节？其他的动物和植物没有吗？”对此问题，通过查阅相关教材和杂志，从中找到了一些资料，说明高等植物和高等动物体内也有酶合成的调节和酶活性的调节，并且非常常见。

一道常见题的错解剖析

很多资料中都有这样一道题：有机物A、B只由C、H、O三种元素中的两种或三种组成，已知等物质的量的A和B分别完全燃烧时，消耗氧气的物质的量相等．则A、B的相对分子质量的差值不可能为（n为正整数）（ ）．

什么样的教学才是最有效的教学——由“化学版”《青花瓷》走红网络引发的思考

这是网上最近广为流传的一首某化学老师改编的“化学版”《青花瓷》。整首歌词涉及了五、六个化学原理，包括酸碱测试、氢氧化钠的物理性质、盐酸的特性、硫酸的特性、氢氧化铜的特性等，对各种化学原理的表述百分之九十五以上都是正确的，只有个别的地方不太准确。

图形转换法巧解同溶质溶液混合问题

已知两同溶质溶液的质量分数而等体积混合,混合溶液质量分数如何变化;已知两同溶质溶液的物质的量浓度而等质量混合,物质的量浓度又如何变化,这类问题的判断题有一定的难度。对此类问题,采用图形转换的方法进行分析,可以使其得到简化。

浅谈一道高考题的解析

[高考题]2009年高考理科综合能力测试（全国卷I）第8题：下列表示溶液中发生反应的化学方程式错误的是（）。A．2A1＋2NaOH＋2H20=2NaAl02＋3H2↑十13．2KMnO＋HCOOK＋KOH=2K2Mn04＋C02↑十＋H。

化学课件与课堂教学相结合的误区及对策

随着现代教育技术的日趋完善,多媒体技术在日常教学中的作用更加明显;多媒体技术在教学中的运用最主要的体现就是课件,运用化学课件进行课堂教学已经成为主流。教师们愈加热爱这种教学方法,但在实际的使用过程中却很难将课件与课堂完美的结合在一起。本文就教学实践中发现的一些运用误区,探讨一下自己的看法,以期能起到抛砖引玉的效果。

高中英语词汇教学初探

词汇学习贯穿英语学习的始终,是英语学习的基础环节,词汇的掌握程度直接影响听、说、读、写等诸项技能的提高。教师要激发学生学习兴趣,使用各种学习策略扩大学生的词汇量,为交际打下基础。

例谈求解平抛与斜面问题的方法

平抛运动与斜面结合的问题，一般是研究物体从斜面顶端平抛到落回斜面的运动过程，解决这类问题一般是将平抛运动在水平和竖直方向上进行分解，而求解的关键在于深刻理解其中所包含的隐含条件。

浅谈高考化学二轮复习的策略

高考二轮复习的主要任务是使学生夯实基础知识和基本技能，巩固和完善知识结构，通过强化训练，提高学生的解题能力．要想下好二轮复习这盘棋，应做到如下几点：

品味诗歌之美 陶冶美好情操——浅谈古典诗歌对学生审美能力的培养

中国是一个诗的国度，如果把中国文学比作一片长空，那么古典诗歌就是这片长空里一颗颗闪烁耀眼的星星，千百年来一直为人们传诵不衰，它给人以“真”的启迪、“善”的激励、“美”的享受。诗歌，是人的精神家园，是人类审美的集中表现。正因为它具有极高的美学价值，所以一直是语文教材的重要组成部分。作为语文教师必须从美学欣赏的角度引导学生品味欣赏诗歌的语言美、意境美、人格美、情感美等，让学生在对诗歌的审美过程中感受国学的魅力，领略语言的神奇，从而提高学生的审美情趣和文学修养．

运用发散思维解数列题例析

关于数学的学习很多情况下应该注意学习中的举一反三和一题多解．即在条件和问题不变的情况下，让学生多角度、多侧面地进行分析思考，探求不同的解题途径．一题多解的训练是培养学生发散思维的一个好方法．它可以通过纵横发散，使知识串联、综合沟通，达到举一反三、融会贯通的目的。

培养高中生英语自学能力的方法

英语作为全球通用的第一语言,越来越渗透进我们的生活,学英语成了我们这个时代的大趋势.当今高中学生的英语学习也面临着更高的要求和更大的挑战,如果我们的英语教学还继续沿袭传统的生搬硬套、死记硬背的教学方式,其已远远不适合英语教学的发展和要求.