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关于普通中学的管理体制问题
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作者 彭栋明 《重庆教育学院学报》 1995年第3期81-84,共4页
中学管理体制,是中学管理的根本制度。中学管理体制是否科学、合理是关系中学管理职能能否充分发挥,全体师生员工的工作积极性和学习积极性能否充分调动的问题。建立和健全科学、合理的管理体制,是建立正常教学秩序,提高教育质量的根本... 中学管理体制,是中学管理的根本制度。中学管理体制是否科学、合理是关系中学管理职能能否充分发挥,全体师生员工的工作积极性和学习积极性能否充分调动的问题。建立和健全科学、合理的管理体制,是建立正常教学秩序,提高教育质量的根本保证。因此,对不合理的中学管理体制进行改革,就成为学校内部教育改革的突破口。近年来,我市大部分市直属中学的领导班子作了调整,新组建的领导班子基本上实行的是校长兼党支部书记的管理体制。本文就此作些探讨。 展开更多
关键词 中学管理体制 校长负责制 领导管理体制 副校长 协调配合 党支部书记 普通中学 学校管理体制 领导班子 教育质量
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黑尾■生物学的研究 被引量:4
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作者 邓其祥 郝功邵 +2 位作者 曹发君 章新禄 谢惠清 《水生生物学报》 CAS CSCD 北大核心 1993年第1期88-89,共2页
黑尾■(Hemiculter nigromarginis)蜀人称黑尾。仅见于四川东部江河、水库、池塘等水体中上层,为特产食用鱼类。在一些水体中常成为优势种。
关键词 黑尾Can 生物学 鱼纲
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数学教学中培养学生创新思维的实践与认识 被引量:1
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作者 彭先云 唐绍伟 《数学教学通讯(中教版)》 2001年第5期3-5,共3页
江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”让学生学会学习,学会创造,是教育的重要任务.“为创造而教!”已成为现代教育的主旋律.作为数学教学,应怎样根据自身的特点培养学生的创新意识与创造能力呢?
关键词 数学教学 创新思维 实践 学生培养 主体地位 教材 教学思想
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提高思想政治课课堂效益四三二一
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作者 陈明德 《思想政治课教学》 北大核心 1997年第11期16-17,共2页
关键词 思想政治课 课堂效益 知识点 思想教育 课堂教学 难点 课堂提问 理论联系实际 四落实 以学生为主体
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