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题名小学高年级语文教学中学生自主学习能力的培养
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作者
彭显珍
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机构
广西北海市合浦县廉州镇清江小学
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出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第2期225-225,共1页
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文摘
当前语文教学中倡导“以人为本”的教学理念,主张引导学生自主学习。在小学语文教学中,引导学生自主学习能够为学生以后的学习和未来长远发展奠定基础。因此,培养学生的自主学习能力成为当前每一位语文教师所面临的重要课题。那么,在小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力呢?下面我结合自己的教学经验和实践,谈几点粗浅的看法。
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关键词
小学语文教学中
小学高年级语文教学
自主学习能力
语文教师
学生自主学习能力的培养
教学理念
以人为本
教学经验
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名例谈培养学生独立思考的习惯
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作者
傅宏宙
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机构
广西合浦县廉州镇清江小学
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出处
《小学教学参考(数学版)》
2005年第2期43-44,共2页
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关键词
独立思考
培养学生
习惯
数学
思考方法
抽象概括
领悟
思维能力
体验
对数
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G623
[文化科学—教育学]
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题名如何帮助学生掌握科学的学习方法
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作者
周寿丽
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机构
广西北海市合浦县廉州镇清江小学
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出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第2期268-268,共1页
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文摘
学习方法在学生当中的学习作用已经被提到一个非常的高度,目前,掌握科学的学习方法比获取具体的知识更加重要,这已成为大家的共识。一、学习方法的重要性。掌握方法比学习知识更重要。曾经有这么一个笑话:在古代的时候,有三个人扛着竹杆进城,一个是竖着把竹杆扛进去的,另外一个是横着把竹杆扛进去的,另外一个是把竹杆从城墙上扔进去的,虽然他们都把竹杆扔进去了,但是他们所使用的方法是不一样的,那么产生的效果也是不一样的。从这个笑话当中,我们也可以发现,方法显得非常的重要。著名的科学家碧尔娜,在她的科学研究当中曾经讲到过,良好的方法可以使我们更好的发挥才能,错误的方法可以阻碍才能的发挥,这是她一生科学研究经验的总结。
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关键词
科学研究
竹杆
科学的学习方法
产生的效果
笑话
掌握
重要性
知识
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名《落花生》说课文案
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作者
黄镇奎
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机构
合浦县廉州镇清江小学
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出处
《广西教育》
2005年第07A期50-50,共1页
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关键词
《落花生》
说课文案
精读课文
教学目标
小学
语文教学
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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