中学英语教学中多媒体的合理运用

在当前新一轮的课程改革中，多媒体辅助教学成为教学改革的热点。由于多媒体技术极大地优化了整个教学过程并有利于开展实施素质教育，充分发挥学生主体作用，培养学生的自主学习能力以及英语交际能力，已被广泛运用于外语课堂教学中。虽然多媒体教学弥补了传统教学模式的一些不足，但也有其局限性。因此，为了最大程度地发挥其优势，取得最佳教学效果，应恰当合理运用多媒体实施教学。

中学生语文课外自主阅读研究

课外阅读是相对于教科书学习而言的阅读活动，“既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风”，学生学习任何一门课程都要借助于这个“风”和“帆”。在课外阅读指导中，要加强学生的自主性，以学生发展为目的，让学生和谐发展。

让中学英语教学更实效

随着改革开放和社会主义现代化、经济全球化区域化的进程，英语作为主要的交流工具，其作用性越来越大。而中学英语教学是英语学习的关键性时期。如何在这一关键时期抓好英语教学的实效性这一工作是需要认真思考研究的，因为是否抓好中学英语教学实效性工作关系到全面族英语素质提高的问题。

高中语文教学中学生自主学习模式的运用

随着对学生主体地位的不断强化,自主学习模式成为近年来课堂教学改革中的“热门”,其精髓主要在于强调学生学习积极性的充分调动,让他们通过自身的努力收获学科学习的“成绩”,以此同时锻炼和提高自身学习能力。而语文科目在高中教育阶段的各学科之中,占据着重要地位。将自主学习模式运用到高中语文课堂教学,可以有效地提升学生的自身学习能力以及语文素养。因此,广大高中语文教师在课堂教学中首先要做的是提高对自主学习的内涵及其必要性的认识,紧扣教学过程的重点环节,积极完善提升教学模式,让学生在自主学习的过程中,实现课堂教学效果提的升。

中学语文阅读教学的几点探讨

阅读教学是中学语文教学的重要组成部分，它不仅是学好语文的基础，更是基础教育的基础学科。教师在阅读教学中要培养学生阅读兴趣，传授阅读方法，让阅读成为学生的习惯，使学生通过对教材的阅读与分析逐步提高阅读能力。

中学计算机课程教学研究

经调查发现，目前我国中学计算机教育普遍存在教学方式呆板、教学内容滞后、理论与实践脱节的情况，培养出来的只是些具有一定书本知识，而没有任何实际经验，更没有学习能力和学习主动性的毕业生，更不用说成为满足社会需要的人才。因此，作为人才摇篮的学校应该认清目前的社会需求，及时地调整计算机教学的方式方法，切实提高学生的计算机操作能力。

广西北海不同生境海岸贝类群落调查

对北海沿岸南澫、高德港、大冠沙三个不同底质的海滩进行调查,在退潮后沿海岸线收集贝类标本,经鉴定得到的标本隶属2纲9目36科67属79种。其中腹足纲29种,双壳纲50种.在南澫分布有8目20科31属31种;高德港有7目19科28属31种;大冠沙有9目21科38属38种.北海贝类分布属于印度—西太平洋区区系,以东海和南海热带亚热带暖水种为主要分布种;北海海滩的四种生境类型中种的相似性分析结果为极不相似,q值最大为0.1833,最小为0,两群落极不相似.在本次调查中彩虹昌螺和密纹泡螺为本海域新记录种.

密度问题精讲(初二)

1.求质量例1小明用一个最多能装5kg水的塑料桶装满豆油,则桶内豆油的质量()(A)大于5kg.(B)小于5kg.(C)一定等于5kg.(D)可能等于5kg.(2001年黑龙江)分析在塑料桶中分别装满水和豆油,可知二者体积相等,豆油密度比水密度小,由m=ρV可判断豆油质量小于水质量.选B.

巧用模型迁移解题

物理学中的许多具体问题都有一定的模型.善于运用模型迁移解题,可以锻炼思维的变通性、敏捷性,使解题快速简洁.请看以下几例.……

解物理题从何入手

一些同学拿着题目苦思冥想,无从下手,原因之一就是不懂得从哪几方面寻找解题的切入点.本文以2000年几个中考题为例,阐明从哪些方面、哪些途径寻找解题的切入点.……

巧用中间量 解题快又简

例1目前仍有一些农村简易剧场用变阻器作为舞台调光器(电路如图1所示),造成了电能的浪费.L是220 V900 W的灯泡,移动滑片P使舞台灯光变暗.当灯泡实际功率为400 W时,变阻器消耗的电功率为_____瓦.(不考虑温度对灯丝电阻的影响)……

一道物理中考题的三种解法

题目在一个圆柱形容器中盛有水,水面漂浮着一个小容器.当将一个实心小塑料球放人小容器中后,大容器中的水面上升的高度是h1,如图1所示.若把这个塑料球从小容器中拿出投入大容器的水中,液面又降低了h2.求这个塑料小球的密度.……

浅谈新课程背景下初中数学教师角色转变

新课程在课程功能、结构、内容、实施评价和管理等方面有重大创新和突破,引发了教师的教学理念、工作方式、教学策略等方面的变化。新课改的强势推进,必然对传统的教师角色提出挑战。本文通过研究新课程改革中初中数学教师角色的转换,探索初中数学教师角色转换的途径。

谈谈如何做好班主任工作

班主任工作，在学校教育教学工作中是非常重要的。班主任是学校教育教学工作的骨干力量，是学校领导的得力助手，因为学校的各项规章制度，各项决议都是通过班主任去贯彻实施的，学校的教育教学质量能否提高，很大程度上决定于班主任工作的好坏。班主任是培养学生健康成长的引路人，要对学生的德、智、体、美、劳全面负责，同时，班主任是联系各个全课教师的纽带。也是沟通学校、家庭和社会各方面教育力量的桥梁。所以，班主任工作是十分重要的工作。

浅谈学校德育工作的现状与研究对策

党的“十五”大报告中指出：“青少年是祖国的未来，民族的希望，要十分重视青少年思想道德建设”，《党中央关于加强社会精神文明建设若干重要问题的决议》中指出：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想，培养优良品德”。党中央一再的强调指出：如果一个人具有正确的世界观、人生观、价值观，有远大的理想，并且有高尚的道德情操，那么就会对社会主义事业和本职工作表现出深情的热爱，有坚强的毅力和高度的责任感，才能凝聚为一种巨大的精神力量。一个人有了良好的思想道德素质，又有良好的科学文化素质和健康的体魄，才能建功立业，有所成就，为社会做出贡献。可见，加强青少年思想道德教育是全党全社会全国人民面前的一个重要任务，是关系到国家兴衰，民族的存亡，社会主义建设的成败的重大问题。

试论音乐的艺术精神永存

所谓艺术是指人类按照美的规律创造世界，同时也按照美的规律创造自身的实践活动。艺术是人类能动的、创造性的实践力生产出来的精神产品。

谈如何上好思想品德课

笔者从事思想品德课教学十多年，回顾十几年来的工作经历，感受颇深。在不断的学习和摸索的过程中，有自豪成功之处，也有遗憾失败之笔。感悟酸、甜、苦、辣都有营养，让我在总结经验教训的基础上，也形成了对中学政治教学的几点精浅认识和体会：

关于高中物理力学实验改进的实践

力学贯穿于初、高中的物理教学中,属于高中物理的重要构成部分,实验教学占据的比例也较大,为改善教学效果,教师需要对力学实验进行适当改进,帮助学生透彻理解力学理论,提高他们的认知水平.1巧妙增添课外实验,提升力学教学趣味在以往的高中物理力学实验教学中,教师通常会利用学校实验室中准备的仪器、设备与器材来演示实验,而且范围仅仅局限于教材,影响学生对物理知识的正常学习.