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信息科技“过程与控制”大单元设计实践——以“设计与制作教室照明反馈控制系统”为例 |
何增荣
贺森
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《中国信息技术教育》
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2024 |
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小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合方法 |
程倪
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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数据循证支持的高中信息技术项目式学习表现性评价 |
王子维
贺森
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《中国信息技术教育》
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2024 |
0 |
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生本教育理念下初中美术作业多元化设计的实践探索 |
张超楠
岳世清
王建学
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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做好四个“读”——例谈如何在单元整体视域下备好一节课 |
程倪
花友志
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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“一体四面”:中考文言文复习的应有旨归 |
赵林柱
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《中学语文教学参考》
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2024 |
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基于微项目学习的信息科技实验教学——以“老人跌倒报警腰带”项目为例 |
贺森
夏苗苗
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《中国信息技术教育》
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2024 |
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