期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于信息技术2.0时代的教师教学创新路径探究
1
作者 石李先 金辉 《安徽教育科研》 2024年第27期77-79,共3页
随着信息技术2.0时代的到来,教育信息化迎来了新的发展机遇。为了促进信息技术与教育教学的深度融合,本文结合信息技术2.0时代对教师提出的新要求,重点对教师教学创新的路径进行探讨。由于教师需要创新思维和创新意识,不断更新知识体系... 随着信息技术2.0时代的到来,教育信息化迎来了新的发展机遇。为了促进信息技术与教育教学的深度融合,本文结合信息技术2.0时代对教师提出的新要求,重点对教师教学创新的路径进行探讨。由于教师需要创新思维和创新意识,不断更新知识体系、完善教学模式,同时还需要注重学生的参与和反馈,进行个性化的教学设计与实施,故本文从教学内容、教学设计、教学方法、评估体系、学生参与和反馈等方面讨论教师教学水平提升的路径,进而推动教育信息化水平的持续提高。 展开更多
关键词 信息技术2.0 教师 教学创新 路径
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部