合作分层动态教学模式在中职篮球教学中的运用研究

根据分层教学模式和合作学习模式的特点,构建了合作分层动态教学新模式,制定了新模式在中职篮球教学实施的具体方法和步骤。实践运用表明:新教学模式结合了分层教学和合作学习模式的优势,体现了"以人为本"的教学理念,突出了篮球教学对学生集体观念的培养提高了教学效率和教学效果。

半挂罐车静态强度分析计算

用UG软件建立某半挂罐车的三维模型,导入ANSYS有限元分析软件,得出罐车的应力及应变分布云图。分析了其应力分布状态和变形情况,对原有车架提出改进意见。并提供结构设计和改进提供理论依据。

发动机特性建模方法的选择

发动机特性模型的建立是进行汽车动力性和燃油经济性仿真计算的基础,模型是否精确对计算结果有很大的影响。本文列举发动机特性建模的几种数值计算方法,并结合某种类型的发动机对各种建模结果进行分析比较,选择出最优的建模方法。

半挂罐车静态强度分析计算

用UG软件建立某半挂罐车的三维模型,导入ANSYS有限元分析软件,得出罐车的应力及应变分布云图。分析了其应力分布状态和变形情况,对原有车架提出改进意见。并提供结构设计和改进提供理论依据。

《机械基础》理论教学初探

随着职业教育的蓬勃发展,日益显现出统编教材与专业特殊性、教学艺术与学时之间的不协调关系,作者认为在加速发展职业教育过程中,这些将是急需解决的问题,本文就这两个问题阐述作者的观点。

中职班主任在学校体育工作中的缺位和角色转变

受传统教育理念和升学就业压力影响,中职班主任存在重智育轻体育,重视学生专业技能培养、对学生体育锻炼认识不足,自身体育能力不足,体育参与不够等缺位情况,建议班主任应转变角色做中职学校体育的执行者,终身体育的倡导者,学生体育锻炼的指导者、陪伴者,体育教师的助手,体育文化的传播者,重塑班主任在中职体育中的地位和作用.