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整体语言教学法在专科英语课堂教学中的应用——兼谈《实用英语》第三册Unit 1 Text A的课堂设计
被引量:
3
1
作者
夏莉
欧丽
周黎
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2007年第5期57-59,共3页
本文针对专科英语教学中存在的问题,简要概述整体语言教学法的理论和原则,探讨整体语言教学理论在英语课文教学中的具体实施步骤,以期激发学生英语学习兴趣,提高学生英语综合运用能力。
关键词
整体语言教学法
英语课文教学
综合英语能力
下载PDF
职称材料
整体教学法在高职高专英语课堂教学中的实践研究
被引量:
1
2
作者
欧丽
夏莉
冯华
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2007年第6期42-43,共2页
本文阐述了整体语言教学的理论依据及其与传统教学法的对比,具体描述了整体教学法课堂教学方案的实践,并对此教学法进行了评估,结果表明,整体语言教学必将是一种行之有效的教学方法。
关键词
整体语言教学法
传统语言教学模式
研究设计
下载PDF
职称材料
培养学生英语阅读能力之我见
3
作者
田进英
《巢湖学院学报》
2007年第6期141-143,共3页
本文从养成良好的习惯,教会正确的方法,选好课外读物,开展课外阅读等几方面,探讨了培养学生英语阅读能力的方法。
关键词
英语
阅读能力
阅读方法
阅读训练
下载PDF
职称材料
“任务型”教学法在《体验英语Ⅰ》(听力)第四单元的实践与研究
4
作者
欧丽
《南宁师范高等专科学校学报》
2006年第4期90-92,共3页
针对学生在学习英语听力过程中出现的问题,本文根据现代教学法的理论,阐述了“任务型”教学法的含义、划分及特征,具体描述了“任务型”教学法课堂教学方案的实践并对此种教学法进行了评估。
关键词
“任务型”教学法
听力理解能力
体验英语
问卷调查
下载PDF
职称材料
题名
整体语言教学法在专科英语课堂教学中的应用——兼谈《实用英语》第三册Unit 1 Text A的课堂设计
被引量:
3
1
作者
夏莉
欧丽
周黎
机构
合肥学院基础部公共英语教研室
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2007年第5期57-59,共3页
文摘
本文针对专科英语教学中存在的问题,简要概述整体语言教学法的理论和原则,探讨整体语言教学理论在英语课文教学中的具体实施步骤,以期激发学生英语学习兴趣,提高学生英语综合运用能力。
关键词
整体语言教学法
英语课文教学
综合英语能力
Keywords
Whole Language Approach
college English text teaching
English profieieney
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
整体教学法在高职高专英语课堂教学中的实践研究
被引量:
1
2
作者
欧丽
夏莉
冯华
机构
合肥学院基础部公共英语教研室
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2007年第6期42-43,共2页
文摘
本文阐述了整体语言教学的理论依据及其与传统教学法的对比,具体描述了整体教学法课堂教学方案的实践,并对此教学法进行了评估,结果表明,整体语言教学必将是一种行之有效的教学方法。
关键词
整体语言教学法
传统语言教学模式
研究设计
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
培养学生英语阅读能力之我见
3
作者
田进英
机构
合肥学院基础部公共英语教研室
出处
《巢湖学院学报》
2007年第6期141-143,共3页
文摘
本文从养成良好的习惯,教会正确的方法,选好课外读物,开展课外阅读等几方面,探讨了培养学生英语阅读能力的方法。
关键词
英语
阅读能力
阅读方法
阅读训练
Keywords
English
the ability of reading
method of reading
drills in reading
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“任务型”教学法在《体验英语Ⅰ》(听力)第四单元的实践与研究
4
作者
欧丽
机构
合肥学院基础部公共英语教研室
出处
《南宁师范高等专科学校学报》
2006年第4期90-92,共3页
文摘
针对学生在学习英语听力过程中出现的问题,本文根据现代教学法的理论,阐述了“任务型”教学法的含义、划分及特征,具体描述了“任务型”教学法课堂教学方案的实践并对此种教学法进行了评估。
关键词
“任务型”教学法
听力理解能力
体验英语
问卷调查
Keywords
Task-based Teaching Approach: listening ability
Experiencing English
questionnaire
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
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作者
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1
整体语言教学法在专科英语课堂教学中的应用——兼谈《实用英语》第三册Unit 1 Text A的课堂设计
夏莉
欧丽
周黎
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2007
3
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职称材料
2
整体教学法在高职高专英语课堂教学中的实践研究
欧丽
夏莉
冯华
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2007
1
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职称材料
3
培养学生英语阅读能力之我见
田进英
《巢湖学院学报》
2007
0
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职称材料
4
“任务型”教学法在《体验英语Ⅰ》(听力)第四单元的实践与研究
欧丽
《南宁师范高等专科学校学报》
2006
0
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职称材料
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