基于能力培养的动画专业人才培养方案构建及实践——以合肥学院为例

模块化人才培养方案的构建是实现应用型人才培养目标的重要手段,合肥学院通过对动画专业需掌握的知识、具备的能力、达到的素质,按结构分解成若干个模块,构建了模块化的动画专业人才培养方案,并不断改革与优化。通过强化以"创意创业"为目标的实践教学体系,培养教师实践能力,加大产学研合作力度,推进人才培养与社会实践相结合的系列举措,形成了一整套成熟规范的应用型人才培养模式。

合肥园林花境应用与配置探讨

近两年,合肥市加大实施城市美化彩化建设,积极推广花境在道路绿化和街头绿地中的应用,取得了良好的景观效果。通过对合肥市典型花境的现场调查结果显示,目前合肥花境形式主要以混合式花境为主,植物材料应用达240余种,以多年生草本植物、木本类植物和一二年生花卉为主,观赏草类、蕨类植物应用量较少;花境形式千篇一律,后期施工养护不到位;建议以可持续发展为主线营造花境、丰富植物种类、保持景观的持久性以及增加专类和特色花境。