加强大学生党员先进性建设 促进大学生思想政治教育

文章结合合肥工业大学集中开展的保持共产党员先进性教育,特别是通过加强大学生党员的先进性建设,发挥学生党员的主动性、积极性和模范带头作用,进一步加强和改进大学生思想政治教育的实践,阐释了该校找准两者结合点,促进两者协同发展的基本做法和经验。

构建高校思想政治教育检查评估体系探析

构建思想政治教育检查评估体系要依据导向性、操作性、系统性和动态性等原则,重点把握思想政治教育效果评估标准的非量化性、手段的多样性、对象的差异性、背景环境的复杂性以及教育活动时段和范围的不确定性等,才能准确合理搭建检查评估体系的框架结构,对思想政治教育进行合理评价。

我国高校新生教育研究综述

大学一年级是新生适应和转变的关键时期,新生教育理应成为高校学生教育的重要内容和关键环节。文章对当前教育界在大学新生教育研究方面的学术观点进行综述,内容主要涉及新生教育的功能与作用、新生不适应大学生活的表现与成因、新生教育的内容与对策。

高校保密工作存在的问题及其对策研究

随着教学科研的深入发展,高校涉密事项日益增多,高校保密工作的重要性逐渐受到人们的关注。文章阐述了当前高校存在的一些重要的秘密事项,详细分析了新形势下高校保密工作可能存在的诸多问题,并结合具体问题提出相应对策。

结合高校特点,认真贯彻实施《党政领导干部选拔任用工作条例》

文章在总结高校干部选拔任用工作所积累的经验和存在问题的基础上,提出了高校贯彻实施《党政领导干部选拔任用工作条例》的设想,指出应努力贯彻落实《条例》的基本精神和原则,体现高校的特点和要求,吸纳高校在干部选拔任用工作中探索的成功经验和好的做法,使高校干部选拔任用工作科学化、规范化和制度化。

美国高校新生教育发展及启示

通过对美国大学新生教育发展历程的梳理,探析其发展特征,从而加深我们对新生教育发展客观规律的认识,为探索适合我国国情的高校新生教育理念、教育模式、教育内容和教育方法提供帮助。

论理想信念教育是思想政治教育的核心问题

随着社会的发展,理想信念教育被赋予了新的科学内涵。着力加强理想信念教育,一是要加强科学理论教育;二是要加强组织领导;三是要营造“自育”模式,从而为社会主义现代化建设服务,实现人类共同理想。

关于不同类型高等学校定位研究

本文针对我国目前高等教育正以快速发展的态势大步进入大众化教育阶段的基本现状以及面临的国际国内政治、经济、文化发展的机遇与挑战，提出了不同类型高等学校的办学定位对高等教育科学发展的重要性；从比较国内外高校分类方法入手，提出了高等学校定位分类的原则、内容和关键影响因素，并在此基础上，结合我国高等教育的基本情况，提出了我国高等学校的定位类型及其内涵。

实行弹性学分制后的学生工作

文章分析了弹性学分制的主要内容与优点,总结了传统的学生管理体制的长处与不足;指出实行弹性学分制后,学生工作将会出现学生班集体观念淡化、学生群体关系改变、原学生活动的组织方式受到影响、教学方式发生变革以及学生由单一角色向行为多样性转化等诸多新变化;同时,提出了实行弹性学分制后学生工作的五项应对措施。

终身教育视野下的成人高等教育课程体系构建

成人高等教育是终身教育体系的重要组成部分,以终身学习、全民学习理念为指导构建成人高等教育体系,已经成为世界成人教育的趋势。因此,成人高等教育机构应确立以终身学习理论为基本价值取向的课程观,坚持成人高等教育课程体系建设的基本原则,明确终身教育视野下的成人高等教育课程目标,优化课程结构,创新课程内容,重视课程评价,从而构建科学的成人高等教育课程体系。

构建成人高等教育教学质量保障体系的针对性研究

成人高等教育具有面向大众的终身性、开放性和高层次的特点,应将满足成人学习需求作为基本的质量标准。加强成人高校师资队伍建设,修订成人高等教育的各类型、各层次、各专业的教学计划,推进课程体系改革,健全教学督导、评价和检查制度,强化教学过程管理,加快教学信息化建设,全面保障成人高等教育的教学质量。

面向市场需求的高技能人才培养基地建设

高技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量,加强高技能人才队伍建设,是我国社会主义市场经济建设的迫切需要。因此,要发挥政府在高技能人才培养基地建设中的主导作用,要科学规划和布局,完善促进高技能人才培养的政策环境,积极整合和提升职业教育资源,加强高技能人才教育培训基地的内涵建设,支持企业建立现代的培训制度,依托大型骨干企业构建高技能人才培养基地,搭建高技能人才公共实训平台。

产学研结合开展继续教育的模式构建

随着科技进步和创新的加速,坚持校企联合、产学研结合的道路,是高等学校开展继续教育的有效途径。产学研结合开展继续教育是建设创新型国家的客观要求,是高等学校的历史使命,是企业发展的内在需要。要以重大科研项目为纽带,开展多层次多类型的科技培训和学历教育,走产学研联盟之路,把学校办成生产力的促进中心,不断完善产学研结合开展继续教育的模式。

关于新时期高校保密工作的理性思考

结合对高校保密工作存在问题及其原因的深入分析,提出相应对策,以期加强高校保密工作。

关于深化高校校务公开工作的若干思考

高校校务公开作为政务公开在高校的拓展和延伸,体现了依法治校和民主治校的精神。经过多年的探索和发展,高校校务公开工作虽然取得了长足进展,但是从深层次来说仍然存在着各种问题和不足。本文论述了高校校务公开工作的重要性,并针对当前我国高校校务公开存在的问题及其成因,着重提出了深化校务公开工作的发展性对策和建议。

高校应大力弘扬和培育民族精神

江泽民同志在党的十六大上强调必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程。高校作为培养人才的重要基地应大力弘扬和培育民族精神。文章简述了民族精神的基本内涵,阐明了在青年大学生中弘扬和培育民族精神的重要意义,并提出了相应的对策、建议。

学习贯彻“三个代表”重要思想必须真学、真懂、真用

学习和贯彻"三个代表"重要思想,要弘扬马克思主义学风,真正弄懂"三个代表"重要思想产生的时代背景、历史地位、精髓和实质,自觉地用"三个代表"重要思想武装头脑,指导工作,并在实践中不断地推进理论创新。

用“三个代表”重要思想统领高校思想政治工作

全面学习好、贯彻好、落实好"三个代表"重要思想,对新的历史条件下高等学校坚持社会主义办学方向,培养更多合格人才,有着极其重要的现实意义和长远的指导意义。高校学习宣传贯彻"三个代表"重要思想,加强和改进思想政治工作,既要深入研究思想政治工作面临的新情况,新问题,把"三个代表"重要思想贯彻到高校的思想政治工作中去,又要研究新途径和新方法,用"三个代表"重要思想统领高校思想政治工作。

试论邓小平理论教育的六个结合

用邓小平理论教育、武装青年学生 ,是关系党和国家前途、命运的一项伟大工程。文章站在真正使学生弄懂弄通邓小平理论的高度 ,提出了把邓小平理论教育与青年学生的理想信念教育 ,与邓小平的人格引导、激励 ,与马克思主义基本原理的传授和学习第三代领导集体对邓小平理论的发展 ,与解决实际问题等有机结合的六种基本要求和做法 ,并作了一些分析和探讨。

建设社会主义法治国家之我见

剖析了法治的科学内涵。指出在我国建设社会主义法治国家 ,必须准确把握依法治国的含义 ,加速发展社会主义市场经济 ,大力加强社会主义民主政治建设 ,增强全体公民的社会主义法律意识 ,建立完备的社会主义法律体系 。