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研究生指导过程中应重视沟通的作用 被引量:1
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作者 潘莉 朱红 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2005年第9期46-50,共5页
从整理困惑入手,以分析其心理学成因为基础,提出在研究生指导过程中要重视沟通的作用的观点,并具体阐释改善沟通背景、提高导师权威、建立多种有效沟通方式、增强研究生沟通能力及应对冲突的危机干预机制等系统改进研究生指导过程的方法。
关键词 指导过程 研究生 有效沟通 干预机制 沟通能力 心理学 导师
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