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大学生工程素质教育认知偏差及纠正策略
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作者 王阳洋 朱华炳 李小蕴 《中国教育技术装备》 2024年第12期42-45,共4页
当代大学生对于工程素质教育认知偏差主要体现在认知的肤浅性和表面性、形而上学、盲目性和偏激性等方面。为了帮助大学生纠正对于工程素质的认知偏差,充分培养学生实践动手能力,合肥工业大学工程素质教育中心结合课程思政建设,创新工... 当代大学生对于工程素质教育认知偏差主要体现在认知的肤浅性和表面性、形而上学、盲目性和偏激性等方面。为了帮助大学生纠正对于工程素质的认知偏差,充分培养学生实践动手能力,合肥工业大学工程素质教育中心结合课程思政建设,创新工程素质教育课程,积极打造以学生为中心、以科学技术发展为诉求、培养学生工程素质的新教学模式,力求纠正学生认知偏差。 展开更多
关键词 工程素质教育 课程思政 项目式教学 认知偏差 工程思维
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依托工程实训中心的新文科劳动教育课程体系探索——以衢州学院为例
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作者 翁盛槟 李小蕴 +2 位作者 邓小雷 林晓亮 陈澜 《大学教育》 2024年第4期49-52,共4页
新文科劳动教育应针对文科生的特点及人才培养需要,为学生提供文理交叉的跨学科学习。该研究依托工程实训中心,构建“理论+实践”新文科劳动教育课程体系,充分利用工程实训中心的资源优势和劳动属性,实现劳动教育与工程训练和非遗技艺... 新文科劳动教育应针对文科生的特点及人才培养需要,为学生提供文理交叉的跨学科学习。该研究依托工程实训中心,构建“理论+实践”新文科劳动教育课程体系,充分利用工程实训中心的资源优势和劳动属性,实现劳动教育与工程训练和非遗技艺传承的融合,为文科生提供综合性的跨学科学习,实现专业知识面的拓展与创新性思维的培养,探索新文科劳动教育工程实践模式的可行性及实施效果。 展开更多
关键词 新文科 工程训练 劳动教育 非遗技艺
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劳动教育背景下工程实训中心师资队伍建设探索
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作者 翁盛槟 李小蕴 +1 位作者 林晓亮 夏云忠 《大学教育》 2024年第17期25-28,共4页
随着社会的发展和技术的进步,劳动教育在人才培养中的地位越来越重要。工程实训中心作为高校劳动实践教学的重要场所,对于提高学生的实践能力和综合素质具有重要作用。而师资队伍则是工程实训中心的核心力量,直接影响着劳动实践教学的... 随着社会的发展和技术的进步,劳动教育在人才培养中的地位越来越重要。工程实训中心作为高校劳动实践教学的重要场所,对于提高学生的实践能力和综合素质具有重要作用。而师资队伍则是工程实训中心的核心力量,直接影响着劳动实践教学的质量和效果。因此,优化工程实训中心师资队伍是当前劳动教育背景下高校急需探索的方向。文章针对劳动教育背景下工程实训中心师资队伍建设的问题进行了探索,从多个方面提出了优化工程实训中心师资队伍的策略和方法,以适应新时代的教育要求和学生需求,推动高校劳动教育事业不断向前发展。 展开更多
关键词 工程训练 师资队伍 劳动教育
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项目式工程训练模式对学生工程能力达成研究
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作者 王彬 朱华炳 杨雪 《北方工业大学学报》 2024年第2期101-108,共8页
传统工程训练模式难以适应新时代人才培养的需要。本文提出了以工程实际项目为牵引,以问题为导向,开发符合产出导向教育理念(Outcome based education,OBE)的项目式工程训练课程,依托工程素质教育中心实训平台,围绕学生的知识、能力、... 传统工程训练模式难以适应新时代人才培养的需要。本文提出了以工程实际项目为牵引,以问题为导向,开发符合产出导向教育理念(Outcome based education,OBE)的项目式工程训练课程,依托工程素质教育中心实训平台,围绕学生的知识、能力、素质和价值培养目标,通过实际案例的项目设计与制作,采用模糊层次分析法对学生工程能力进行评价。结果表明:工程训练新模式相较于传统工程训练,对毕业要求达成度最高,有利于培养大学生的自主学习能力、高阶思维能力及解决复杂工程问题能力。 展开更多
关键词 项目式工程训练 工程教育认证 毕业要求 工程能力达成 评价机制
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新时代大学生劳动教育的实践与探索 被引量:3
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作者 王阳洋 朱华炳 李小蕴 《高教论坛》 2022年第7期20-23,共4页
劳动教育是高校人才培养的重要组成部分。合肥工业大学工程素质教育中心针对该课程学生量大面广的实际情况,在借鉴工程训练实践课程经验的基础上,探索出了一套“慕课—职业体验—总结反思”式劳动教学流程。课程教学目标明晰,线上慕课... 劳动教育是高校人才培养的重要组成部分。合肥工业大学工程素质教育中心针对该课程学生量大面广的实际情况,在借鉴工程训练实践课程经验的基础上,探索出了一套“慕课—职业体验—总结反思”式劳动教学流程。课程教学目标明晰,线上慕课侧重马克思主义劳动价值观引领,职业体验目的是通过劳动实践出力流汗而感同身受,课程评价科学多元,关注教育效果。深入思考是让学生从理论到实践,再从实践到理论达到思想升华。 展开更多
关键词 大学生劳动教育 教学模式 教学实践
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皖南优秀家训家风融入高校思想政治教育的路径 被引量:1
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作者 王腾 《池州学院学报》 2020年第4期27-30,共4页
皖南优秀家训家风蕴含着和谐友爱、孝悌睦邻、勤俭治业等道德规范,遵守奉公守法,崇文重教,诚信厚德等价值观念,诸多地体现和融通了社会主义核心价值观基本内涵。积极倡导和创新优秀家训家风在大学生思政教育融合应用,对践行社会主义核... 皖南优秀家训家风蕴含着和谐友爱、孝悌睦邻、勤俭治业等道德规范,遵守奉公守法,崇文重教,诚信厚德等价值观念,诸多地体现和融通了社会主义核心价值观基本内涵。积极倡导和创新优秀家训家风在大学生思政教育融合应用,对践行社会主义核心价值观、增强大学生思想政治教育实效和推动以核心价值观引领新时代文化建设有着现实借鉴意义。 展开更多
关键词 皖南 家训家风 思想政治教育
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柔索驱动混联机器人的结构设计与研究 被引量:2
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作者 王姝舒 许的兵 《合肥工业大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2023年第7期873-878,885,共7页
文章针对传统串联机器人转动惯量大、刚度小等问题提出并设计了一款柔索驱动混联机器人。利用共轴球面并联机构通过走线设计将驱动单元安装在基座实现柔索驱动,模块化设计实现串、并联机器人的构型;然后根据机械结构和运动特性,利用SD-... 文章针对传统串联机器人转动惯量大、刚度小等问题提出并设计了一款柔索驱动混联机器人。利用共轴球面并联机构通过走线设计将驱动单元安装在基座实现柔索驱动,模块化设计实现串、并联机器人的构型;然后根据机械结构和运动特性,利用SD-H法和矢量法对混联机器人进行运动学建模并分析验证;仿真实验采用B样条曲线进行轨迹规划,研究机器人关节柔顺性。实验结果表明,柔索驱动混联机器人具有较小的转动惯量、较好的柔顺性和较大的刚度。 展开更多
关键词 混联机器人 柔索驱动 运动学 轨迹规划
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一种集成式公交站台共享单车存取系统的设计
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作者 骆臣勇 吴喆 +1 位作者 汪亿 闫蕊 《机械》 2023年第10期44-48,80,共6页
公交站台附近共享单车存放、取用需求量大。针对公交站台附近共享单车存、取困难等问题,设计了一种共享单车存取装置,并将其集成在公交站台的两侧。对单车存取装置和公交站台的集成进行了总体方案设计,重点介绍了单车垂直升降机构、车... 公交站台附近共享单车存放、取用需求量大。针对公交站台附近共享单车存、取困难等问题,设计了一种共享单车存取装置,并将其集成在公交站台的两侧。对单车存取装置和公交站台的集成进行了总体方案设计,重点介绍了单车垂直升降机构、车轮夹紧机构、单车横向移动机构、单车纵向移动机构、单车存储移位机构。对单车存取系统的控制任务进行了分析,给出了存车、取车流程简图,开发了基于PLC的控制系统。实际应用表明,所设计开发的集成式公交站台共享单车存取系统能有效解决公交站台附近共享单车停放难、取用难等问题,规范了单车的使用。 展开更多
关键词 公交站台 共享单车 存取装置 集成式 控制系统
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四线电阻屏电子裁判系统的设计与制作
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作者 卢佳威 郑红梅 +2 位作者 李伟 刘星 梁昀轲 《电子测量技术》 2020年第22期142-145,共4页
作为国内首个激战类机器人竞赛的RoboMaster大赛,吸引了数以千万的科技爱好者的关注和参与。RoboMaster竞赛中的竞技评判技术依赖于一套能检测出机器人是否被弹丸击中电子裁判系统,即根据击中情况扣除相应的血量,但购买成本较高,使机器... 作为国内首个激战类机器人竞赛的RoboMaster大赛,吸引了数以千万的科技爱好者的关注和参与。RoboMaster竞赛中的竞技评判技术依赖于一套能检测出机器人是否被弹丸击中电子裁判系统,即根据击中情况扣除相应的血量,但购买成本较高,使机器人竞技爱好者望而却步。设计和制作了一个低成本的电子裁判系统,使用STM32F103C8T6作为核心控制器,采用四线电阻屏传感器作为射击检测传感器,用WS2812灯条作为血条显示装置,用C型转换型继电器实现血条清零时机器人断电的操作从而实现竞技裁判的功能。该系统成本低、作简单、准确性高,为更多科技爱好者提供一个可自主设计和制作的参考方案。 展开更多
关键词 四线电阻屏 射击检测 RoboMaster 裁判系统 STM32
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