如何在数学教学中培养学生的创新意识

培养学生的创新精神是素质教育的重点.为了培养学生的创新精神,教师必须树立现代创新性的思想观念.只有思想观念不断更新,才能为素质教育的全面推进和落实提供科学指导.在数学教学中,运用诸如设计灵活开放的问题、鼓励发表不同的见解、提供自主探索的机会和营造宽松和谐的氛围等教学观念,可为学生的创新性发展注入活力和生命力,使他们成长为优秀的创新型人才.

让思想品德课程教学人本化

思想品德课不应该是脱离生活的说教课，它应该是有情感、有灵魂的人本化课程。在实际的教学中，我们应树立以学生为本的主体思想，尊重学生的个性差异，采用灵活多变的教学方法，让学生去体验、去感知，从而内化为学生的自身素质，最终达到促进学生的知、情、意、行全方位发展的目标。

京剧脸谱在中学民间美术教育中的作用与启示

根据党的十八大以来我国美育方面的各项文件精神,近年来我国对文化建设的重视程度不断提高。民间美术作为非物质文化遗产的核心部分,越来越受到重视和保护。民间美术种类体系的健全,非遗项目的持续传承,民族民间文化的弘扬,需要采取一系列措施方能完成。因此,在学校开展民间美术教育,使文化得以发扬传承,显得尤为重要。

谈体育游戏在初中体育教学中的应用

初中阶段学生正处于青春期,是身心成长的关键时期。核 心素养理念引导之下,教师在对学生开展体育教学时,不仅要 关注学生知识获得,更要因势利导,激发学生自身学习兴趣, 让学生在体育学习的过程中可以快乐成长,积极进步,使体育 的全面育人价值有效发挥。现从当前初中体育游戏教学开展的 优势分析,浅谈体育游戏教学落实过程中存在的主要问题及完 善对策。