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合肥市第三十二中学探索多样化分层走班教学模式实录 |
王浩
林文明
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《安徽教育科研》
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2019 |
0 |
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试论中学历史教学方法创新的实践与趋势 |
张自娟
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《安徽纺织职业技术学院学报》
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2003 |
2
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新课程中学生历史想象力的培养 |
刘文群
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《安徽教育学院学报》
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2007 |
2
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在行走中成长——合肥市第三十二中学研学旅行实践谈 |
彭雯静
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《中国教师》
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2017 |
2
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浅谈高中《政治生活》教学中学生公共参与素养的实践探究 |
王小菊
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《安徽教育科研》
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2020 |
1
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浅谈如何在中学英语教学中进行美育 |
周礼丽
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《安徽教育科研》
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2021 |
0 |
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基于科学可视化的高中地理教学分析——中科星图数字地球教学助手教学实践应用案例 |
沈兰兰
过凯
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《安徽教育科研》
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2023 |
1
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寄主植物-害虫-天敌三营养层系统相互作用的上行控制 |
巫厚长
章超
李正珊
周春晓
邹运鼎
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《中国农学通报》
CSCD
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2006 |
7
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9
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异色瓢虫幼虫对桃大尾蚜的捕食作用 |
周春晓
李月琴
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《生物学杂志》
CAS
CSCD
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2001 |
3
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规模化养猪场废水和废气污染控制研究 |
杨福林
高菲
周春晓
巫厚长
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《中国农学通报》
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2015 |
4
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国外计算机辅助教学的发展综述 |
张自娟
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《安徽广播电视大学学报》
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2000 |
7
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稚化思维促进数学课堂的两种生长——一次同课异构课引发的反思 |
李启梅
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《中学数学教学》
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2017 |
1
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新课改背景下高中数学教学方法的优化 |
吉青
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《数学学习与研究》
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2017 |
4
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同一节课,两种不同的效果——建构观下对高中数学新课程教学案例的思考 |
李启梅
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《数学教学研究》
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2011 |
1
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对高中数学研究性学习课题选取的几点思考 |
李启梅
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《数学教学研究》
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2003 |
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引导学生从事研究性学习 |
周春晓
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《生物学杂志》
CAS
CSCD
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2002 |
0 |
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溯本清源 精耕细作——由同课异构反思新课教学的着力点 |
李启梅
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《中学数学教学》
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2016 |
0 |
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复合潜流人工湿地对农村生活污水的净化效果及其微生物群落结构特征 |
王皓
钱琪卉
丁瑞睿
钟耀华
周春晓
王振
巫厚长
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《安徽农业大学学报》
CAS
CSCD
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2020 |
11
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腐熟秸秆还田替代部分化肥对冬小麦生长、产量和氮素利用的影响 |
吕得林
张默焓
周春晓
巫厚长
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《安徽农业大学学报》
CAS
CSCD
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2019 |
6
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20
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腐熟秸秆替代化肥对冬小麦田节肢动物群落结构与小麦产量的影响 |
张默焓
薛中俊
吕得林
周春晓
巫厚长
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《安徽农业大学学报》
CAS
CSCD
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2021 |
3
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