期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于减负增效的几何图形教学几点做法──以初中三角形、四边形教学为例
1
作者 张德柱 张晓玉 胡思文 《安徽教育科研》 2023年第14期58-59,共2页
本文基于减负增效理念,以初中三角形、四边形教学为例,通过案例等研究,探索初中数学三角形、四边形内容课堂教学的模式与方法。
关键词 增效减负 数学课堂 初中几何与图形
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部