小学英语活动教学的实践研究

国家《英语课程标准》指出小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式。活动教学是全面提高学生素质的一种教学形式,该文在阐述小学英语活动教学内涵的基础上,分析了小学英语活动教学的实施意义以及实施策略,同时对实施过程中存在的问题进行分析,并提出了解决这些问题的策略,以便于在小学英语课堂上更好地实施活动教学。

高校体育“教训赛一体化”模式探讨

受长期以来“重智轻体”观念的影响,我国高校体育的发展相对薄弱。教训赛一体化模式,注重教学的基础地位,发挥竞赛的导向作用,完善业余训练体系,并在此基础上实现教学、训练、竞赛成果的相互转化,助力实现高校人才培养目标。对此,本文主要从基本内涵、建构基础以及建构策略三方面对高校体育“教训赛一体化”模式进行探讨,以助推高校体育发展。

基于STS理念的高职体育教学三元融合探讨

STS教育是通过分析和融合科学、技术、社会三者之间的关系来改进教育教学效果。高职体育教学中引入STS教育理念,可以带来新的体育发展观,使体育教学更好地服务于高等职业教育人才培养目标。

安徽合肥旅游购物节

今年一月，“2010中国·合肥旅游购物节”在安徽国际会展中心开幕。合肥市政协主席董昭礼、副市长杨增权出席开幕式并致辞。 开幕式后，本报小记者采访市政协主席董昭礼、安徽省旅游局副局长张雪平等领导与嘉宾。他们热情地回答了我们的提问并与我们合影留念，

小河

大朋友寄语写好作文要刻苦,成就、卓越来自刻苦。如果不刻苦,有才气也等于没有。平时要注意多看(看世情、人情、生活细节),多思(思考所遇事物包含的社会原因和人生意义),多读(从名家的文章中汲取养分,培养自己的艺术才智)。多写(熟能生巧)。

我的烦恼

我刚生下来的时候有8斤左右，看到我的人就说：“多可爱的宝宝啊！白白胖胖的。”妈妈心里乐开了花。一岁多的时候，小区里的人见到我都说：“这宝宝长的多结实啊，又白又胖！”我似懂非懂地傻笑了。上幼儿园的时候，我每天吃三碗饭两碗汤，老师指着我对那些天天哭着不吃饭的小孩说：“你看人家又白又壮，你不吃饭怎么行。”我心里美滋滋的。

我爱足球

绿茵场上,一个英姿飒爽的少年正在奔跑,他的脚前带着一个黑白相间的足球。足球飞速地滚动着,突然,他停住了,半只脚踩在足球上。下一刻,他猛然踢出一脚,将球越过对方守门员头顶踢入球网,他就是我们队的前锋——蔡向荣。操场旁边的＂观战台＂上爆出一阵热烈的欢呼声!此时,我们班正在与六（一）班进行足球比赛。上半场结束了,进入中场休息,可我们的队员却没闲着,大家或坐或躺在草地上商量下半场怎样应对。五分钟眨眼就到,比赛重新开始,我方前锋蔡向荣带着足球向前冲去。