借得信息技术东风,扬起数学教学之帆

信息化是现代教育的特征之一,能够助推教学设备信息化、教学理念信息化,逐步适应现代社会数字化的趋势,为社会发展培养有用之才。推动数学课堂信息化、生活化,构建多层次、全方位的数学课堂,本文提出相关的实效性建议。

播撒心中的爱

爱是纯洁、温暖的,也是无限、不朽的。每个人都拥有爱,也都是在爱的关怀下成长。小学阶段的孩子更需要爱,因为他们年龄小,各方面能力都比较弱。但是同时,他们接受能力强,善于模仿,所以只要我们老师能关注孩子,正确地引导孩子,给孩子更多的关爱,就能让他们乐学、爱学、会学,健康快乐地成长。