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对印联想“全国第九届少儿美术杯优秀课例大赛”获奖作品选登
1
作者
李红华
《少儿美术》
2012年第2期40-40,F0003,共2页
本课以“联想”为线索。展开学生的大胆想象,能从对印的联想体验中提高观察能力和形象思维能力,从而增强审美意识.开发个性潜能.智慧、品格、感受力、创造能力得到发展.让儿童的情智在对印联想中得到升华。因此,对印联想正确理解与...
本课以“联想”为线索。展开学生的大胆想象,能从对印的联想体验中提高观察能力和形象思维能力,从而增强审美意识.开发个性潜能.智慧、品格、感受力、创造能力得到发展.让儿童的情智在对印联想中得到升华。因此,对印联想正确理解与辅导就显得非常重要。
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关键词
“联想”
获奖作品选登
大赛
课例
美术
少儿
形象思维能力
观察能力
原文传递
题名
对印联想“全国第九届少儿美术杯优秀课例大赛”获奖作品选登
1
作者
李红华
机构
合肥市少年宫经典艺术中心
出处
《少儿美术》
2012年第2期40-40,F0003,共2页
文摘
本课以“联想”为线索。展开学生的大胆想象,能从对印的联想体验中提高观察能力和形象思维能力,从而增强审美意识.开发个性潜能.智慧、品格、感受力、创造能力得到发展.让儿童的情智在对印联想中得到升华。因此,对印联想正确理解与辅导就显得非常重要。
关键词
“联想”
获奖作品选登
大赛
课例
美术
少儿
形象思维能力
观察能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对印联想“全国第九届少儿美术杯优秀课例大赛”获奖作品选登
李红华
《少儿美术》
2012
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