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动在晨间,乐在其中--浅谈优化幼儿园晨间户外活动的策略
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作者 王雁 《安徽教育科研》 2020年第11期65-67,共3页
幼儿园晨间活动是幼儿一日生活活动的重要组成部分,在幼儿园教育教学中具有重要的地位。高质量的幼儿园晨间户外活动可以使幼儿身体和心理均得到健康、积极、乐观、向上的发展,进而形成开朗和阳光的个性。本文将从户外活动场地的安排、... 幼儿园晨间活动是幼儿一日生活活动的重要组成部分,在幼儿园教育教学中具有重要的地位。高质量的幼儿园晨间户外活动可以使幼儿身体和心理均得到健康、积极、乐观、向上的发展,进而形成开朗和阳光的个性。本文将从户外活动场地的安排、户外活动材料的投放、教师的组织与指导三个方面对优化幼儿园晨间户外活动进行探讨。 展开更多
关键词 晨间户外活动 场地安排 材料 指导
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“活教育”思想在幼儿劳动教育中的融合
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作者 赵小娟 《儿童与健康》 2022年第12期60-61,共2页
“活教育”理念是陈鹤琴先生立足于国情,经过长期不断的探索和实践而形成的理论体系,是在面向儿童、面向科学的基础上提出的,具有鲜明的中国特色,不仅仍符合当下需要的教育理念,还对发展当代幼教事业有着重要意义。劳动教育中的“活”... “活教育”理念是陈鹤琴先生立足于国情,经过长期不断的探索和实践而形成的理论体系,是在面向儿童、面向科学的基础上提出的,具有鲜明的中国特色,不仅仍符合当下需要的教育理念,还对发展当代幼教事业有着重要意义。劳动教育中的“活”目的幼儿期是儿童个性品质逐渐形成的重要时期. 展开更多
关键词 幼教事业 陈鹤琴 教育理念 个性品质 科学的基础 理论体系 幼儿期 探索和实践
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