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拨动我的“目标齿轮”
1
作者
蒲洁
孟瑞
《江苏教育》
2024年第32期90-93,共4页
一、教育背景《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》指出,促进学生身心健康、全面发展,是全社会关注的重大课题。教育者要引导学生坚定理想信念,教会学生理性面对困难和挫折的方法。随着成长环境的不断变...
一、教育背景《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》指出,促进学生身心健康、全面发展,是全社会关注的重大课题。教育者要引导学生坚定理想信念,教会学生理性面对困难和挫折的方法。随着成长环境的不断变化,部分高中生出现对人生目标和未来规划缺乏认识、行动力不足的情况。
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关键词
人生规划
目标管理
心理健康教育
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职称材料
题名
拨动我的“目标齿轮”
1
作者
蒲洁
孟瑞
机构
合肥市第八中学匡河校区
出处
《江苏教育》
2024年第32期90-93,共4页
文摘
一、教育背景《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》指出,促进学生身心健康、全面发展,是全社会关注的重大课题。教育者要引导学生坚定理想信念,教会学生理性面对困难和挫折的方法。随着成长环境的不断变化,部分高中生出现对人生目标和未来规划缺乏认识、行动力不足的情况。
关键词
人生规划
目标管理
心理健康教育
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
拨动我的“目标齿轮”
蒲洁
孟瑞
《江苏教育》
2024
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