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初中学生学习推动模式研究 |
孙自海
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《教育教学论坛》
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2014 |
0 |
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2
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提高初中学生生物学学科核心素养的有效途径 |
朱列侠
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《安徽教育科研》
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2021 |
0 |
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3
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中小学体育微课驱动学习模式实践研究 |
叶志强
张纪胜
宋旭
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《现代中小学教育》
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2023 |
1
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4
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做一名有爱的人生导师——“双减”背景下班主任的角色定位 |
刘二伟
周红
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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5
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数学教学的“度”和“悟” |
葛守稳
王道宇
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《中国数学教育(初中版)》
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2023 |
0 |
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6
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任务驱动下体育翻转课堂教学实验研究 |
张纪胜
吴桥
袁圣云
叶志强
余宏武
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《现代中小学教育》
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2020 |
3
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7
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初中数学课堂提问的误区及应对策略 |
尹友香
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《合肥师范学院学报》
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2018 |
2
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浅谈“互联网+”思维模式下初中数学智慧教学的“减负增效” |
蒋莹莹
刘维全
袁保玉
阮征
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《中国现代教育装备》
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2020 |
13
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9
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一体化视域下体育基础知识智慧课堂的应用实践 |
张纪胜
吴桥
袁圣云
叶志强
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《体育教学》
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2022 |
0 |
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群文阅读促进初中语文深度教学的思考 |
余宏辉
何敏芳
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《语文教学与研究》
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2019 |
2
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古文结构化教学的原则和策略初探 |
曾欢
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《安徽教育科研》
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2018 |
1
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大数据助力下的物理教学改进行动研究 |
黄传银
杨辉
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《安徽教育科研》
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2018 |
1
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13
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以“材”施教疏通脉络 整体架构培育素养——“平行四边形判定”教学设计与评析 |
刘维全
李岩
阮征
张红兵
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《理科考试研究》
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2020 |
1
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14
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基于深度学习理念下的初中说明文教学初探——以《中国石拱桥》教学为例 |
陈小俊
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《安徽教育科研》
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2019 |
1
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基于深度学习的深度备课 |
葛守稳
朱列侠
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《新课程教学(电子版)》
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2020 |
1
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16
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“深度学习”理念下的名著教学课堂重构——以《智取生辰纲》教学为例 |
杨辉
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《安徽教育科研》
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2020 |
1
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莫怀戚《散步》解读 |
余宏辉
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《语文教学与研究》
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2018 |
1
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“三段六环”教学实践研究——以“完全平方公式”教学为例 |
韩芬芬
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《中学数学教学》
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2019 |
0 |
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19
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磨课:凝聚集体智慧,成就个人精彩 |
韩芬芬
刘钰
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《上海中学数学》
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2016 |
0 |
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20
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一道课本习题的拓展 |
尹友香
崔传志
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《中学数学教学》
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2018 |
0 |
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