红色文化在小学美术课程教学中的实践研究

红色文化承载着革命精神和民族精神,蕴含着巨大的思想价值和教育价值。在小学美术教学中用好红色文化资源,挖掘红色文化的丰富内涵,推动红色文化资源育人功能,有效落实立德树人的根本任务。将红色文化融入到学美术学科教学体系当中,是符合新课改、素质教育对于小学生综合素质发展、思政教育等教学目标的要求。基于此,本文主要探索红色文化资源在小学美术课程教学中的具体应用、实践方法分别展开研讨,引领学生树立正确的人生观、价值观,进一步提升学生的探究能力,增强他们的爱国主义情怀。

"双减"政策下中考数学有效复习的策略

中考数学复习是学生通过回顾和整理初中数学知识,渗透初中数学思想方法,进而提升解决问题能力的重要手段,在目前国家推出的"双减"政策下,如何高效地带领毕业班学生进行中考数学复习,从而提升学生中考数学成绩,是每一位数学毕业班老师值得思考的问题,在借鉴相关理论研究成果的基础上,文章结合教学实际,论述了基于"双减"政策的中考数学有效复习策略。

追逐改革莫忘立足根本

现阶段,小学数学教学中有三个基本问题值得广大教育工作者深思:情境设置、课堂提问以及对数学教育未来的思考。本文总结了具体应对方法,提出了教师在新时期数学教学中应有的态度。

适时运用多媒体,语文教学显活力

当具有图、文、声、像特点的多媒体进入教室,我们的传统教学发生了的很大的改变,课堂氛围也变得非常活跃。如何适时运用多媒体教学,提高语文教学的效果呢?笔者认为,可从导入、突破重难点、情感升华等方面入手。

浅谈起始年级数学教学中的环境渗透教育

环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。在起始年级的数学教学中,我们要认真研究教材,渗透环境教育,促使小学生全面发展。

初中物理集体备课针对性与实效性探究

随着课程改革的不断深化,教师的个人素养、专业成长日趋急迫,备课组对集体备课的针对性和实效性的研究已经进入深水区,时代的发展对教师的专业化能力与素养提出了更高的要求’通过有针对性和实效性的备课组活动大幅度提升教师的专业能力与素养迫在眉睫。结合一线教师实践经验,笔者对初中物理备课组活动的针对性与实效性进行了探究。