浅谈幼儿园篮球游戏化教学策略

在当前新的教育形势下,教师应围绕着篮球教学内容精心设计篮球游戏,这不仅能够让幼儿真正感受到篮球运动的乐趣,提高其自信心和专注力,还能锻炼其肢体协调能力,培养其规则意识和反应速度。基于此,教师可导入趣味故事、设置差异游戏、开展合作游戏、创编游戏形式,让幼儿能在参与游戏的过程中提高能力、积累知识,为其未来发展和成长做好充足准备。

幼儿园"互联网+"家园共育模式核心策略探讨

“互联网+”时代下人们的生活更为便利,而网络也为我国教育领域工作的开展提供了更多可能。家园共育是一种观念也是一种教育模式,借助于网络优势可以使家园共育的优势得到最大程度地发挥,使幼儿园与家长之间能够进行更为高效的交流与沟通。基于此,本文主要针对幼儿园“互联网+”家园共育模式核心策略的有关内容进行了简单分析,仅供参考。

探讨幼儿篮球游戏活动兴趣的培养

在教育新常态背景下,人们愈加重视幼儿的全面协同发展。作为幼儿园教育教学的重要内容,篮球项目也是幼儿喜闻乐见的一项运动,其体能锻炼性、规则性、合作性能很好地促进幼儿身心健康成长。在幼儿园篮球活动中融入幼儿喜欢的游戏,有利于释放幼儿的天性,激发幼儿参与篮球运动的兴趣,更好地培养幼儿身心素质,促进幼儿心理健康品质的提升。本文通过分析幼儿在篮球游戏活动中呈现的特点,阐述幼儿篮球游戏活动兴趣培养的重要性,并试探性提出几点策略,以供相关人士借鉴。