把握“拓展”,让小学信息技术课堂更意味深长

没有拓展的课堂,不是完美的课堂。拓展延伸现在俨然已经成为老师教学过程中不可缺少的环节。信息技术的教学更应当适当 拓展,开阔学生的视野,培养学生举一反三、不断探索的能力。

泗州戏艺术的继承和创新探讨

本文从泗州戏的起源以及唱腔的艺术特点为切入点，分析其在继承和创新中存在的问题，并就如何才能更好地将其传承下去提出建议。

我是小小国宝传承人

为锻炼学生的动手操作能力,陶冶学生的艺术情操,合肥市逍遥津小学金都华庭校区特开设了“小小国宝传承人”艺术美育课程,讲授内容从历史建筑到服饰、游戏等,在这门课程中,孩子们可以通过多种方式,全方位地感受国宝的魅力。从开课到课程结束,每一位孩子都收获满满,并写下了自己的学习感受,一起来看看吧!