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提升小学教师教育技术能力的途径研究
1
作者 黄晓静 《魅力中国》 2010年第13期124-124,共1页
教师教育技术能力是教师专业能力的重要组成部分，是教师进行教学活动的灵魂。小学教师作为我国基础教育的主要实施者，其教育技术能力对我国教育事业的进一步推进具有重要的现实意义。本文试从终身教育理念入手，探索提升小学教师教育... 教师教育技术能力是教师专业能力的重要组成部分，是教师进行教学活动的灵魂。小学教师作为我国基础教育的主要实施者，其教育技术能力对我国教育事业的进一步推进具有重要的现实意义。本文试从终身教育理念入手，探索提升小学教师教育技术能力的途径。 展开更多
关键词 教师 教育技术能力 终身教育
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狐狸分面包
2
作者 庞博 段昌凤 刘继平 《中国小学生简快作文》 2004年第5期156-156,共1页
关键词 小学 语文 学生作文 评析 童话故事
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让学生们边“玩”边学
3
作者 章辉 《安徽教育》 2006年第8期38-38,共1页
关键词 生活情境 讨论交流 苏教版 兴致盎然 现实生活 主要教学形式 热爱生活 分类思想 一发不可收 就这样
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《小乌鸦爱妈妈》教学设计
4
作者 胡群 《音乐天地》 2008年第2期23-24,共2页
　　[教学] 　　二年级上学期 　　[教学目标] 　　1、有感情地演唱<小乌鸦爱妈妈>(人教版教材小学音乐二年级上册第一单元).让学生知道爱不仅仅是索取,更重要的是付出和奉献,教育学生懂得爱、学会爱.……
关键词 乌鸦 妈妈 小学音乐 教学设计
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