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区域综合实践活动名师工作室运行机制的研究
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作者 吴广知 王昌余 《安徽教育科研》 2020年第19期110-111,共2页
名师工作室是以名师为引领,以学科教育教学为研究内容,以骨干教师为主体的研修共同体。通过探索,名师工作室初步形成了工作计划、教学提升、科研探究、教师培训四位一体的运行机制,有效促进了学科建设和教师的专业发展。
关键词 名师工作室 运行机制 促进
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