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生活中的语文
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作者 丁坤 《家教世界》 2014年第10期52-52,共1页
生活处处有语文,生活时时有语文。 在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的存在,这种感受无处不在。大到世界宣言,小到窃窃细语。生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文。很多人都有这样的误解:学语文... 生活处处有语文,生活时时有语文。 在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的存在,这种感受无处不在。大到世界宣言,小到窃窃细语。生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文。很多人都有这样的误解:学语文是学生的事,老师的事,学校的事,只有在语文课上才是学语文,只有打开语文书才是学语文。当我们由呱呱啼哭到牙牙学语到能够说出流利的语言,在这个过程中谁去学过语文,谁又有语文老师,“语文书”又在哪里?谁又不是在学语文?谁又没有语文老师?谁又没打开过“语文书”?当我们倾听一个人的诉说,当我们沉醉于激昂的演讲中,当我们倾诉自己的心灵,当我们复述一个幽默的故事,当我们聚在一起讨论一个观点,当我们评判一个人的形象时,难道我们不是在学语文吗? 展开更多
关键词 语文课 生活 语文老师 人的形象 感受 文书 学习 学生
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年·少
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作者 王枝子 《家教世界》 2014年第10期53-53,共1页
一眨眼,时间已经拉到了13岁的仲夏。现在的我,常常俯视大地,细细忆着那些甜美的童年片段;抑或仰望蓝天,默默想着那些未知的人生岁月…… 某天翻报纸时,看见了一个二年级小朋友的佳作。简单有力的叙述,时不时地冒出一个可爱的词... 一眨眼,时间已经拉到了13岁的仲夏。现在的我,常常俯视大地,细细忆着那些甜美的童年片段;抑或仰望蓝天,默默想着那些未知的人生岁月…… 某天翻报纸时,看见了一个二年级小朋友的佳作。简单有力的叙述,时不时地冒出一个可爱的词语,让我忍不住笑了起来。顿时心血来潮,找出了自己二年级时的“作品集”。本子上,字虽不好看,却很整齐,其中还夹杂着拼音。内容无非就是:“今天,爸爸和妈妈和我一起去了……玩。从来没有见过这种美丽的东西!那么可爱、新奇……”。 展开更多
关键词 二年级 小朋友 作品集 可爱 拼音
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