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伽达默尔对艺术作品的探究 被引量:1
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作者 张雪梅 《安徽师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2008年第3期295-298,共4页
伽达默尔对艺术作品进行解释学分析,揭示艺术作品的本源,得出了关于艺术作品的解释学理论。
关键词 艺术作品 本体论 艺术作品解释学理论
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论巴尔蒂斯艺术的中国画精神
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作者 余洋 田强 《皖西学院学报》 2007年第3期112-114,共3页
巴尔蒂斯作为20世纪西方重要的画家之一,创造了一个既独立于西方又具有东方绘画神韵的诗般的隐秘世界。他将中国绘画的一些表现因素和哲学融于其作品之中,极大地丰富了具象艺术的表现力和审美内涵。巴尔蒂斯将东方艺术风格融于西方绘画... 巴尔蒂斯作为20世纪西方重要的画家之一,创造了一个既独立于西方又具有东方绘画神韵的诗般的隐秘世界。他将中国绘画的一些表现因素和哲学融于其作品之中,极大地丰富了具象艺术的表现力和审美内涵。巴尔蒂斯将东方艺术风格融于西方绘画的探索和实践,为东西艺术的交融提供了成功的范例,也给我们提供了对待民族文化与外来文化的方法和态度,给当前绘画创作以启示。 展开更多
关键词 巴尔蒂斯 具象 东方精神
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中国山水画皴法探讨 被引量:1
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作者 潘望森 《合肥师范学院学报》 2008年第2期127-129,共3页
山水画创作依靠各类皴法支撑,而各类皴法具体又有各自的笔墨要求,披麻皴表现土质松软的山峦,斧劈皴表现石质坚硬和凌嶒的山峰,米点皴则表现烟雨迷濛的江南景色。三大类皴法又演变生发出多种皴法,从而形成中国山水画皴法的完整体系。
关键词 山水画 皴法 笔墨
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渗透多元化内容 进行综合化教学
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作者 鲁宁 《音乐创作》 2008年第2期132-134,共3页
教育改革最重要的目的是培养受教育者的综合素质与综合能力,让学生有更多的时间去拓宽其他专业知识层面,成为复合型人才。这将促进在一门课中的多种专业相互渗透、相互作用,由单一思维转向综合化思维。本文就试图分析如何在钢琴课上... 教育改革最重要的目的是培养受教育者的综合素质与综合能力,让学生有更多的时间去拓宽其他专业知识层面,成为复合型人才。这将促进在一门课中的多种专业相互渗透、相互作用,由单一思维转向综合化思维。本文就试图分析如何在钢琴课上引入和声、曲式、音乐史、声乐、指挥等相关内容,用这几方面内容对钢琴创作和演奏起到一定的影响作用,并极大地丰富钢琴课的教学内容。 展开更多
关键词 钢琴 和声 曲式 音乐史 声乐 指挥
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