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论高等师范院校书法教育专业的建设--从中小学书法教育实际用人需求谈起 被引量:1
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作者 陈昌宝 李曌 孙长红 《书法赏评》 2019年第6期62-64,共3页
书法是中国特有的艺术,是中国传统文化的核心代表。书法艺术是我们祖国文化的瑰宝,是我们祖国社会主义文化建设中的一个重要方面,因此发展书法教育事业刻不容缓、不可忽视。中国优秀传统文化的教学不仅是知识传授,还让学生继承和传承,... 书法是中国特有的艺术,是中国传统文化的核心代表。书法艺术是我们祖国文化的瑰宝,是我们祖国社会主义文化建设中的一个重要方面,因此发展书法教育事业刻不容缓、不可忽视。中国优秀传统文化的教学不仅是知识传授,还让学生继承和传承,产生文化认同和文化自信。2011年,教育部下发了《关于中小学开展书法教育的意见》提出开展书法教育的意义及中小学书法教育的总体要求,2013年2月又印发了《中小学书法教育指导纲要》这一纲领性文件,为中小学书法教育指明了方向,其意义重大。指导纲要明确指出了"加强书法教师队伍建设,要逐步形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍,师范院校要重视培养师范生的书法教育能力"。[1]高等师范院校书法专业课程设置更是发展书法基础教育事业的关键所在,只有将高等师范院校书法教育专业人才培养目标与中小学书法基础教学无缝对接才能真正做好这项基础工作,使书法艺术发扬光大,从而推动社会主义文明建设。 展开更多
关键词 书法教育 基础教育事业 中国优秀传统文化 书法教师 高等师范院校 中国传统文化 无缝对接 文化自信
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