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试论教学要素的设计
1
作者
林红
《甘肃广播电视大学学报》
1997年第2期68-70,共3页
本文对教学要素作了全面分析,为教师在教学之前,根据教学对象,教学规律协调并组合好教学基本要素,实现有效教学提供设计思路。
关键词
教学要素
有效教学
教师
教学对象
教学规律
全面分析
设计思路
协调
基本要素
组合
下载PDF
职称材料
物理实验教学改革浅议
2
作者
林红
《甘肃广播电视大学学报》
1997年第1期55-57,共3页
本文就工科中专物理实验教学如何适应社会主义市场经济的新形势,根据个人的教学实践,谈谈在培养目标、教学内容、教学方式、方法等方面进行改革的一些看法。
关键词
物理实验教学
培养目标
中专
教学方式
教学实践
教学内容
工科
改革
社会主义市场经济
看法
下载PDF
职称材料
题名
试论教学要素的设计
1
作者
林红
机构
合肥机械学校讲师
出处
《甘肃广播电视大学学报》
1997年第2期68-70,共3页
文摘
本文对教学要素作了全面分析,为教师在教学之前,根据教学对象,教学规律协调并组合好教学基本要素,实现有效教学提供设计思路。
关键词
教学要素
有效教学
教师
教学对象
教学规律
全面分析
设计思路
协调
基本要素
组合
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
物理实验教学改革浅议
2
作者
林红
机构
合肥机械学校讲师
出处
《甘肃广播电视大学学报》
1997年第1期55-57,共3页
文摘
本文就工科中专物理实验教学如何适应社会主义市场经济的新形势,根据个人的教学实践,谈谈在培养目标、教学内容、教学方式、方法等方面进行改革的一些看法。
关键词
物理实验教学
培养目标
中专
教学方式
教学实践
教学内容
工科
改革
社会主义市场经济
看法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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1
试论教学要素的设计
林红
《甘肃广播电视大学学报》
1997
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职称材料
2
物理实验教学改革浅议
林红
《甘肃广播电视大学学报》
1997
0
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