高职院校学籍管理工作现状初探——基于某高职学院当前一线学籍管理工作的思考

高校学籍管理工作是一项精确性的、时限性的、繁杂性的工作，在学生管理工作中占有重要地位。由于高职院校学生的特点及院校自身的管理缺陷，使得高职院校学籍管理工作有其自身特点。针对这些特点及当前高职院校学籍管理工作中存在的规章制度宣传不力不广、执行力度不强、管理工作信息化程度低、重管理轻育人等问题，运用相关教育管理理论及管理实践经验，着力有效地提高学籍管理水平，实现服务育人。

网络文化境遇下大学生思想政治教育的辩证思考

网络文化是网络技术与文化特征的融合、渗透与发展,是人类全新的生存方式、活动方式、思维方式和价值观念。作为思想政治教育境遇的网络文化具有主体的隐匿性、内容的共享性、载体的开放性、传播的去中心性、价值的多元化等特点。辩证分析网络文化境遇下大学生思想发展存在一元价值主导与多元文化碰撞并存、道德意识丰富与道德行为失范并存、学习方式多样与思维简单片面并存、信息获取便捷与信息处理困难并存、虚拟关系全面与现实交往冷漠并存等现状,提出从主导与自主相结合、内容与形式相结合、现实与虚拟相结合、他律与自律相结合、技术应用与人文关怀相结合等五个方面统一思想政治教育新举措。

大学生伤害事故的法律责任与处理机制

本文从法律角度对高校校园伤害事故的主要类型、责任认定和校园伤害事故的赔偿原则、范围进行分析,阐述高校应尽的安全教育、管理、警示等义务,从国家立法制定针对高校校园大学生伤害事故的相关法律,完善校园伤害事故赔偿制度,完善应急处理预案及配套机制,明确校园伤害事故免责范围以及高校相关制度落实自纠等层面提出了相应处理机制和建议。

高职院校学生资助问题与研究对策

随着高职院校的不断发展与招生规模的不断扩大,作为高职院校工作重要部分的学生资助工作,仍然存在着一些问题。目前的高职院校学生资助体系仍然不能满足学生的资助需要。所以如何做好高职院校的学生资助工作,是每一所学校都需要攻克的难题,将针对高职院校学生资助工作中所出现的问题进行具体分析,从而针对问题提出相应解决对策。

智能软件钉钉在开放教育学习支持服务中的应用--基于开放教育学习中心的视角

开放教育学习支持服务主要包括基础设施、教学资源、师资、学习过程、学习技能、人文情感六大方面,服务水平直接影响着开放教育的办学质量和学习者的学习效果。目前各学习中心在学习过程、学习技能、人文情感等方面的学习支持服务存在较为突出的问题,利用智能软件钉钉在信息传递、协同办公、人员管理、课程教学等方面的优势,探索构建基于智能软件钉钉的新型学习支持服务模式,对有效解决开放教育学习支持服务中存在的诸多问题,具有较强的实践意义。

以文明寝室为载体的价值观教育的研究

高校学生社会主义核心价值观教育往往存在着重专业学习、轻价值观教育,重教育形式、轻教育成效等问题。学生公寓具有多重属性,是强化价值观教育的良好阵地。可以再认识创建文明寝室活动的目标,再造其内容,将文明寝室作为价值观教育的载体。在教育策略上,要形成创建文明寝室活动的模块化制度,构建科学的评价体系,使教育成效最大化。