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职业教育大省建设问题研究
被引量:
2
1
作者
庞春梗
《职业教育研究》
2009年第1期13-15,共3页
安徽省职业教育发展相对落后。随着产业结构优化升级和发展方式的转变、城镇化进程和新农村建设、完善国民教育体系和开发人力资源的需求,迫切需要建设职业教育大省。本文阐述了职业教育对象、体系、规模、理念以及基础能力是建设职业...
安徽省职业教育发展相对落后。随着产业结构优化升级和发展方式的转变、城镇化进程和新农村建设、完善国民教育体系和开发人力资源的需求,迫切需要建设职业教育大省。本文阐述了职业教育对象、体系、规模、理念以及基础能力是建设职业教育大省所要涉及的基本问题,提出建设职业教育大省的关键是在于职业教育体制创新、科学规划、扩大规模、提高基础能力、提升办学质量以及营造发展环境。
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关键词
职业教育大省
内涵
发展
建设
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职称材料
在思想政治教育中实施情感教育的思考
被引量:
10
2
作者
李阳春
《安徽职业技术学院学报》
2007年第3期65-68,共4页
情感教育是思想政治教育中的重要因素和组成部分,思想政治教育在对学生实施教育过程中必须尊重和培养学生的情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使学生对学习、生活和周围一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真...
情感教育是思想政治教育中的重要因素和组成部分,思想政治教育在对学生实施教育过程中必须尊重和培养学生的情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使学生对学习、生活和周围一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的社会主义建设者和接班人。
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关键词
思想政治教育
机制
情感效应
情感教育
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职称材料
高中阶段教育结构影响因素和优化策略
3
作者
庞春梗
《跨世纪》
2008年第7期157-158,共2页
普通高中教育和中等职业教育是高中阶段教育的两大部分,影响高中阶段教育结构的因素包括经济社会发展、工业化程度和劳动就业水平、整体教育结构以及社会用工和收入分配机制等.优化高中阶段教育结构,要从改善高中阶段教育成本分担机制...
普通高中教育和中等职业教育是高中阶段教育的两大部分,影响高中阶段教育结构的因素包括经济社会发展、工业化程度和劳动就业水平、整体教育结构以及社会用工和收入分配机制等.优化高中阶段教育结构,要从改善高中阶段教育成本分担机制、加快中等职业教育发展、提高中等职业教育吸引力、稳定普通高中和高等教育规模与提高质量、改革社会用工和收入分配机制等方面加以解决.
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关键词
高中阶段教育
结构
影响因素
优化策略
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职称材料
职业中学学籍管理的原则
4
作者
李月华
《教育与职业》
北大核心
1992年第6期31-32,共2页
学籍管理是学校对学生有关其资格方面的问题所采取的一系列管理措施,是教育管理的一项基本内容,也是学校管理工作的一个组成部分。由于职业教育在我国的发展历史较短,学校管理许多方面的研究、探索尚处于起步阶段,对学籍管理这一微观领...
学籍管理是学校对学生有关其资格方面的问题所采取的一系列管理措施,是教育管理的一项基本内容,也是学校管理工作的一个组成部分。由于职业教育在我国的发展历史较短,学校管理许多方面的研究、探索尚处于起步阶段,对学籍管理这一微观领域的研究更是薄弱。
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关键词
职业中学
学籍管理
管理原则
全程管理
量化管理
全员管理
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职称材料
职业学校办学难的现状及对策
5
作者
吴建玲
《淮南职业技术学院学报》
2003年第3期11-12,15,共3页
随着大学扩招,普高热的状况愈演愈烈,职业学校办学难已成为不争的事实,针对这种现状,从政策、社会人才观、学校办学模式、学校内部管理及招生、就业工作中存在的问题等方面进行了分析;从政策调整、改善教育结构、实施就业准人制度、拓...
随着大学扩招,普高热的状况愈演愈烈,职业学校办学难已成为不争的事实,针对这种现状,从政策、社会人才观、学校办学模式、学校内部管理及招生、就业工作中存在的问题等方面进行了分析;从政策调整、改善教育结构、实施就业准人制度、拓宽教育模式、加大招生力度及做好就业指导工作方面提出了对策,职业学校的办学思路须在一定政策引导下,在“招生——内部管理——就业”中做到“人无我有,人有我新,人新我变”。
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关键词
职业技术学校
办学难现象
现状
对策
就业指导
社会人才观
学校管理
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职称材料
知识经济时代教育所面临的机遇与挑战
6
作者
张育安
《安徽科技》
1999年第9期65-66,共2页
在知识经济崛起的今天,传统制造业的生产成本在整个产品价格中所占比重正在一天天降低;相反产品附加值越来越高的却是“概念”、“构想”等一些人类智慧的结晶,而且一但转化为成熟的技术和工艺,就能在现代化生产中发挥重大的作用。社会...
在知识经济崛起的今天,传统制造业的生产成本在整个产品价格中所占比重正在一天天降低;相反产品附加值越来越高的却是“概念”、“构想”等一些人类智慧的结晶,而且一但转化为成熟的技术和工艺,就能在现代化生产中发挥重大的作用。社会生产力中以体力劳动为主体的结构向以脑力劳动为主体的结构的转变。
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关键词
知识经济
教育
机遇
挑战
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职称材料
运用CAI优化素质教育
7
作者
卞文峰
谢雪胜
《电脑知识与技术》
2006年第4期196-197,共2页
在本篇论文中,我主要从利用计算机辅助教学充分调动学生学习兴趣,感受直观,突破重、难点,提高时效,集中学生注意力,优化德育教育,促使学生主动学习,培养创新能力等几方面来谈谈如何在教学中恰到好处的运用计算机辅助教学,充分发挥学生...
在本篇论文中,我主要从利用计算机辅助教学充分调动学生学习兴趣,感受直观,突破重、难点,提高时效,集中学生注意力,优化德育教育,促使学生主动学习,培养创新能力等几方面来谈谈如何在教学中恰到好处的运用计算机辅助教学,充分发挥学生的主体性和培养与发展学生的思维能力,使得学生的整体素质得以全面发展和提高,从而达到优化素质教育的目的。
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关键词
素质教育
CAI
思维能力
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职称材料
磨齿烧伤和裂纹及其变质层深度
被引量:
1
8
作者
陶晓杰
王开坤
李朝荣
《北京科技大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2001年第5期449-451,共3页
磨齿烧伤和裂纹是影响齿轮质量的关键.通过对磨削烧伤的种类和原因进行了较为 详细的分析,针对锥面砂轮磨齿机磨齿特点,找出影响变质层深度的主要因素.采用回归设计 方法,通过试验找出齿面变质层深度与各工艺参数间的关系式.这对...
磨齿烧伤和裂纹是影响齿轮质量的关键.通过对磨削烧伤的种类和原因进行了较为 详细的分析,针对锥面砂轮磨齿机磨齿特点,找出影响变质层深度的主要因素.采用回归设计 方法,通过试验找出齿面变质层深度与各工艺参数间的关系式.这对于分析磨削烧伤等磨削缺 陷是有意义的.
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关键词
变质层
磨齿烧伤
裂纹
数学模型
回归设计
齿轮
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职称材料
微型计算机多事务管理信息系统(MIS)分析与设计
被引量:
1
9
作者
李烨
冯忆红
《安徽机电学院学报》
2000年第4期41-45,共5页
随着微型计算机在信息处理领域的广泛应用,管理信息系统正从简单的单事务信息处理向多事务综合性整体系统处理方向发展在多事务管理信息系统的分析与设计中,经典的软件工程生命周期模式存在着明显的缺陷针对经典的生命周期模式的...
随着微型计算机在信息处理领域的广泛应用,管理信息系统正从简单的单事务信息处理向多事务综合性整体系统处理方向发展在多事务管理信息系统的分析与设计中,经典的软件工程生命周期模式存在着明显的缺陷针对经典的生命周期模式的缺陷 [1],提出了线性与模块结构相结合的模块化设计方法及事务处理子模块通用的快速应用系统集成支撑系统,阐述了结构化分析与设计和面向对象的分析与设计方法配合应用的理论可能性这些系统与方法的实现,克服了经典生命周期模式存在的种种不足。
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关键词
管理信息系统
多事务处理
子模块
微机
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职称材料
集团型企业内部价格的博弈分析
10
作者
黄韬
潘荣
《皖西学院学报》
2003年第4期60-61,147,共3页
在无中间产品外部市场的前提下 ,集团型企业内部上游企业与下游企业之间存在非对称信息 ,这导致集团型企业内部转移定价无法达到帕累托最优。如何确定转移价格定价的范围 。
关键词
集团型企业
博弈分析
非对称信息
逆向归纳法
动态不一致性
分权管理
转移价格
内部产品价格
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职称材料
浅谈中学生戏曲文化与国学精神的联系
被引量:
3
11
作者
吴义生
《科学大众(智慧教育)》
2011年第7期114-114,共1页
戏曲艺术与国学精神有着千丝万缕的联系,中小学戏曲教育的教学定位就是在继续保有原来的"美育"和素质教育的规定内涵同时,新增国学内涵,陶冶学生道德情操,提高学生健康的艺术审美情趣和戏曲艺术鉴赏能力。
关键词
音乐教育
素质教育
教育功能
国学戏曲
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职称材料
在中职计算机教学中应该推广“任务驱动法”教学法
被引量:
2
12
作者
胡峰跃
《科学大众(智慧教育)》
2008年第3期147-147,共1页
在职业学校计算机教学中采用"任务驱动式"教学方法,有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣;有利于学生自主学习,获得再学习的能力;有利于充分调动学生的学习主动性、创造性。
关键词
中职
计算机教学
任务驱动法
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职称材料
数学教学中学习兴趣的激发与培养
被引量:
1
13
作者
杜建
《合肥教育学院学报》
2002年第4期106-107,共2页
学生对数学的内在兴趣,是学习数学的强大动力.在数学课堂教学中,如何激发和培养学生学习数学的兴趣,并使之转化成学习数学的动力呢?多年的教学实践,笔者认为按以下几个方面去做,可以收到不错的效果.
关键词
数学教学
学习兴趣
课堂教学
教学形式
教学语言
教学情境
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职称材料
制图课教学方法探讨
14
作者
胡学平
《淮南师范学院学报》
2003年第3期125-126,共2页
制图谋是工科学生重要的技术基础课,同时也是学生感到学习难度较大的一门课。文章在总结多年教学经验的基础上,针对本课程的特点,提出了以充分利用环境条件、密切联系生产实际、突出重点和基础知识,加强基本功训练为主要特点的几种教学...
制图谋是工科学生重要的技术基础课,同时也是学生感到学习难度较大的一门课。文章在总结多年教学经验的基础上,针对本课程的特点,提出了以充分利用环境条件、密切联系生产实际、突出重点和基础知识,加强基本功训练为主要特点的几种教学方法。
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关键词
制图课
教学方法
教学效果
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职称材料
螺旋藻的价值及培养技术
15
作者
张湘昭
胡存秀
《农经》
1996年第4期44-44,共1页
被誉为绿色奇宝的螺旋藻是地球上一种古老的单细胞水生植物,蓝绿色,呈螺旋状。螺旋藻为蓝藻门、颤藻目、颤藻科的一个属,该属在全世界共有36个种类,其中32个是淡水种类、4个是海水种类。目前世界上开发利用的主要有2个种类,即产于乍得...
被誉为绿色奇宝的螺旋藻是地球上一种古老的单细胞水生植物,蓝绿色,呈螺旋状。螺旋藻为蓝藻门、颤藻目、颤藻科的一个属,该属在全世界共有36个种类,其中32个是淡水种类、4个是海水种类。目前世界上开发利用的主要有2个种类,即产于乍得湖的钝顶螺旋藻和产于墨西哥的极大螺旋藻。螺旋藻具有8大特点;①螺旋藻蛋白质含量高达70%,相当于大豆的2倍、鸡蛋的4倍,蛋白质含量为天然食物之冠,是一种非常理想的高蛋白、低脂肪、低胆固醇。
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关键词
钝顶螺旋藻
蛋白质含量
培养技术
极大螺旋藻
天然食物
开发利用
水生植物
种类
胆固醇
颤藻科
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职称材料
引导诗歌创作 开启学生心智
16
作者
周武凤
《珠海教育学院学报》
2004年第4期86-87,共2页
早在两千多年前.孔子就很重视《诗》教,他把诗的社会作用归结为“兴、观、群、怨”说,孔子把《诗》作为事父事君的本领,用作自然常识的教科书。20世纪50年代,现代教育家徐特立十分重视对学生进行有效的思想教育,他在湖南第一女子...
早在两千多年前.孔子就很重视《诗》教,他把诗的社会作用归结为“兴、观、群、怨”说,孔子把《诗》作为事父事君的本领,用作自然常识的教科书。20世纪50年代,现代教育家徐特立十分重视对学生进行有效的思想教育,他在湖南第一女子师范当校长时,也曾创造性地运用“诗”教,他常写诗赞扬学生的优点,批评学生的缺点。
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关键词
学生
引导
自然常识
校长
女子
现代教育
赞扬
诗歌创作
《诗》
批评学
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职称材料
雏议环境保护中的草地建设
17
作者
王义德
《煤矿环境保护》
1996年第3期8-9,共2页
众所周知,植树、种花、种草、加强绿化是保护环境的基本措施之一,其中草地的作用并不亚于森林,因而对于草地建设应给予足够的重视。 1 草地的环境效应在城市环境中,覆盖大面积裸露地面的有效办法就是配植草坪,草坪不仅与花坛、绿篱、落...
众所周知,植树、种花、种草、加强绿化是保护环境的基本措施之一,其中草地的作用并不亚于森林,因而对于草地建设应给予足够的重视。 1 草地的环境效应在城市环境中,覆盖大面积裸露地面的有效办法就是配植草坪,草坪不仅与花坛、绿篱、落叶乔木灌木、常青树等构成宜人的空间层次,创造出幽雅的境地,给人以美的享受,
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关键词
草地
草坪
环境效应
环境保护
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职称材料
谈如何引入物理新课
18
作者
梁珍建
《生产率系统》
2000年第1期79-80,共2页
关键词
物理教学
教学导语
教学设计
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职称材料
职业高中生创造力的构成及其培养
被引量:
1
19
作者
张建军
紫蔚民
《教育科学研究》
1994年第6期41-43,共3页
关键词
创造力发展
思维能力
创造潜力
大脑生理学
职业教育中心
创造教育
创造型人才
思维训练
思维活动过程
开发程度
原文传递
职业学校数学课程改革的探讨与实践
20
作者
孙余柱
《安徽教育论坛》
2005年第3期46-46,共1页
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》要求:“积极推进课程和教材改革”,教育部《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》强调:“要深化中等职业教育课程改革,积极开展现代课程模式,特别是适应于学分制...
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》要求:“积极推进课程和教材改革”,教育部《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》强调:“要深化中等职业教育课程改革,积极开展现代课程模式,特别是适应于学分制的模块式课程和综合化课程的探索和实验,把知识传授和能力培养紧密结合起来,增强课程灵活性,适应性和实践性,构建适应经济建设社会进步和个人发展需要的课程体系。”
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关键词
数学课程改革
职业学校
实践
中等职业教育
教育改革与发展
教育教学改革
综合化课程
模块式课程
教材改革
原文传递
题名
职业教育大省建设问题研究
被引量:
2
1
作者
庞春梗
机构
合肥
市
职业教育
中心
出处
《职业教育研究》
2009年第1期13-15,共3页
文摘
安徽省职业教育发展相对落后。随着产业结构优化升级和发展方式的转变、城镇化进程和新农村建设、完善国民教育体系和开发人力资源的需求,迫切需要建设职业教育大省。本文阐述了职业教育对象、体系、规模、理念以及基础能力是建设职业教育大省所要涉及的基本问题,提出建设职业教育大省的关键是在于职业教育体制创新、科学规划、扩大规模、提高基础能力、提升办学质量以及营造发展环境。
关键词
职业教育大省
内涵
发展
建设
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
F832.6 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
在思想政治教育中实施情感教育的思考
被引量:
10
2
作者
李阳春
机构
合肥职业教育中心
出处
《安徽职业技术学院学报》
2007年第3期65-68,共4页
文摘
情感教育是思想政治教育中的重要因素和组成部分,思想政治教育在对学生实施教育过程中必须尊重和培养学生的情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使学生对学习、生活和周围一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的社会主义建设者和接班人。
关键词
思想政治教育
机制
情感效应
情感教育
Keywords
ideological and politicul edueation
mechanism
emotional effect
emotional education
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
高中阶段教育结构影响因素和优化策略
3
作者
庞春梗
机构
安徽师范大学
教育
科学学院
合肥
市
职业教育
中心
出处
《跨世纪》
2008年第7期157-158,共2页
文摘
普通高中教育和中等职业教育是高中阶段教育的两大部分,影响高中阶段教育结构的因素包括经济社会发展、工业化程度和劳动就业水平、整体教育结构以及社会用工和收入分配机制等.优化高中阶段教育结构,要从改善高中阶段教育成本分担机制、加快中等职业教育发展、提高中等职业教育吸引力、稳定普通高中和高等教育规模与提高质量、改革社会用工和收入分配机制等方面加以解决.
关键词
高中阶段教育
结构
影响因素
优化策略
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
职业中学学籍管理的原则
4
作者
李月华
机构
安徽省
合肥
市
职业教育
中心
出处
《教育与职业》
北大核心
1992年第6期31-32,共2页
文摘
学籍管理是学校对学生有关其资格方面的问题所采取的一系列管理措施,是教育管理的一项基本内容,也是学校管理工作的一个组成部分。由于职业教育在我国的发展历史较短,学校管理许多方面的研究、探索尚处于起步阶段,对学籍管理这一微观领域的研究更是薄弱。
关键词
职业中学
学籍管理
管理原则
全程管理
量化管理
全员管理
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
G717.33 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业学校办学难的现状及对策
5
作者
吴建玲
机构
合肥
市
职业教育
中心
分校
出处
《淮南职业技术学院学报》
2003年第3期11-12,15,共3页
文摘
随着大学扩招,普高热的状况愈演愈烈,职业学校办学难已成为不争的事实,针对这种现状,从政策、社会人才观、学校办学模式、学校内部管理及招生、就业工作中存在的问题等方面进行了分析;从政策调整、改善教育结构、实施就业准人制度、拓宽教育模式、加大招生力度及做好就业指导工作方面提出了对策,职业学校的办学思路须在一定政策引导下,在“招生——内部管理——就业”中做到“人无我有,人有我新,人新我变”。
关键词
职业技术学校
办学难现象
现状
对策
就业指导
社会人才观
学校管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
知识经济时代教育所面临的机遇与挑战
6
作者
张育安
机构
合肥
市
职业教育
中心
出处
《安徽科技》
1999年第9期65-66,共2页
文摘
在知识经济崛起的今天,传统制造业的生产成本在整个产品价格中所占比重正在一天天降低;相反产品附加值越来越高的却是“概念”、“构想”等一些人类智慧的结晶,而且一但转化为成熟的技术和工艺,就能在现代化生产中发挥重大的作用。社会生产力中以体力劳动为主体的结构向以脑力劳动为主体的结构的转变。
关键词
知识经济
教育
机遇
挑战
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
F069 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
运用CAI优化素质教育
7
作者
卞文峰
谢雪胜
机构
合肥
市
职业教育
中心
分校
出处
《电脑知识与技术》
2006年第4期196-197,共2页
文摘
在本篇论文中,我主要从利用计算机辅助教学充分调动学生学习兴趣,感受直观,突破重、难点,提高时效,集中学生注意力,优化德育教育,促使学生主动学习,培养创新能力等几方面来谈谈如何在教学中恰到好处的运用计算机辅助教学,充分发挥学生的主体性和培养与发展学生的思维能力,使得学生的整体素质得以全面发展和提高,从而达到优化素质教育的目的。
关键词
素质教育
CAI
思维能力
Keywords
quality education
CAI
creative ability
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
磨齿烧伤和裂纹及其变质层深度
被引量:
1
8
作者
陶晓杰
王开坤
李朝荣
机构
合肥
工业大学精密仪器系
北京科技大学材料科学与工程学院
合肥
市
职业教育
中心
出处
《北京科技大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2001年第5期449-451,共3页
文摘
磨齿烧伤和裂纹是影响齿轮质量的关键.通过对磨削烧伤的种类和原因进行了较为 详细的分析,针对锥面砂轮磨齿机磨齿特点,找出影响变质层深度的主要因素.采用回归设计 方法,通过试验找出齿面变质层深度与各工艺参数间的关系式.这对于分析磨削烧伤等磨削缺 陷是有意义的.
关键词
变质层
磨齿烧伤
裂纹
数学模型
回归设计
齿轮
Keywords
thermal damage layer
burn and crack of grinding teeth
maths model
regression design
分类号
TH132.41 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
微型计算机多事务管理信息系统(MIS)分析与设计
被引量:
1
9
作者
李烨
冯忆红
机构
安徽机电学院教务处
合肥职业教育中心
出处
《安徽机电学院学报》
2000年第4期41-45,共5页
文摘
随着微型计算机在信息处理领域的广泛应用,管理信息系统正从简单的单事务信息处理向多事务综合性整体系统处理方向发展在多事务管理信息系统的分析与设计中,经典的软件工程生命周期模式存在着明显的缺陷针对经典的生命周期模式的缺陷 [1],提出了线性与模块结构相结合的模块化设计方法及事务处理子模块通用的快速应用系统集成支撑系统,阐述了结构化分析与设计和面向对象的分析与设计方法配合应用的理论可能性这些系统与方法的实现,克服了经典生命周期模式存在的种种不足。
关键词
管理信息系统
多事务处理
子模块
微机
Keywords
MIS; multi- task; sub- modu
分类号
C931.6 [经济管理—管理学]
TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
集团型企业内部价格的博弈分析
10
作者
黄韬
潘荣
机构
安徽大学数学系
安徽省
合肥
市
职业教育
中心
出处
《皖西学院学报》
2003年第4期60-61,147,共3页
文摘
在无中间产品外部市场的前提下 ,集团型企业内部上游企业与下游企业之间存在非对称信息 ,这导致集团型企业内部转移定价无法达到帕累托最优。如何确定转移价格定价的范围 。
关键词
集团型企业
博弈分析
非对称信息
逆向归纳法
动态不一致性
分权管理
转移价格
内部产品价格
分类号
F273.2 [经济管理—企业管理]
F276.6 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
浅谈中学生戏曲文化与国学精神的联系
被引量:
3
11
作者
吴义生
机构
合肥
市
职业教育
中心
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第7期114-114,共1页
文摘
戏曲艺术与国学精神有着千丝万缕的联系,中小学戏曲教育的教学定位就是在继续保有原来的"美育"和素质教育的规定内涵同时,新增国学内涵,陶冶学生道德情操,提高学生健康的艺术审美情趣和戏曲艺术鉴赏能力。
关键词
音乐教育
素质教育
教育功能
国学戏曲
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
在中职计算机教学中应该推广“任务驱动法”教学法
被引量:
2
12
作者
胡峰跃
机构
安徽省
合肥
市
职业教育
中心
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第3期147-147,共1页
文摘
在职业学校计算机教学中采用"任务驱动式"教学方法,有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣;有利于学生自主学习,获得再学习的能力;有利于充分调动学生的学习主动性、创造性。
关键词
中职
计算机教学
任务驱动法
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
数学教学中学习兴趣的激发与培养
被引量:
1
13
作者
杜建
机构
合肥
市
职业教育
中心
出处
《合肥教育学院学报》
2002年第4期106-107,共2页
文摘
学生对数学的内在兴趣,是学习数学的强大动力.在数学课堂教学中,如何激发和培养学生学习数学的兴趣,并使之转化成学习数学的动力呢?多年的教学实践,笔者认为按以下几个方面去做,可以收到不错的效果.
关键词
数学教学
学习兴趣
课堂教学
教学形式
教学语言
教学情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
制图课教学方法探讨
14
作者
胡学平
机构
合肥
市
职业教育
中心
出处
《淮南师范学院学报》
2003年第3期125-126,共2页
文摘
制图谋是工科学生重要的技术基础课,同时也是学生感到学习难度较大的一门课。文章在总结多年教学经验的基础上,针对本课程的特点,提出了以充分利用环境条件、密切联系生产实际、突出重点和基础知识,加强基本功训练为主要特点的几种教学方法。
关键词
制图课
教学方法
教学效果
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
螺旋藻的价值及培养技术
15
作者
张湘昭
胡存秀
机构
合肥
市
职业教育
中心
出处
《农经》
1996年第4期44-44,共1页
文摘
被誉为绿色奇宝的螺旋藻是地球上一种古老的单细胞水生植物,蓝绿色,呈螺旋状。螺旋藻为蓝藻门、颤藻目、颤藻科的一个属,该属在全世界共有36个种类,其中32个是淡水种类、4个是海水种类。目前世界上开发利用的主要有2个种类,即产于乍得湖的钝顶螺旋藻和产于墨西哥的极大螺旋藻。螺旋藻具有8大特点;①螺旋藻蛋白质含量高达70%,相当于大豆的2倍、鸡蛋的4倍,蛋白质含量为天然食物之冠,是一种非常理想的高蛋白、低脂肪、低胆固醇。
关键词
钝顶螺旋藻
蛋白质含量
培养技术
极大螺旋藻
天然食物
开发利用
水生植物
种类
胆固醇
颤藻科
分类号
S968.4 [农业科学—水产养殖]
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职称材料
题名
引导诗歌创作 开启学生心智
16
作者
周武凤
机构
合肥
市
职业教育
中心
出处
《珠海教育学院学报》
2004年第4期86-87,共2页
文摘
早在两千多年前.孔子就很重视《诗》教,他把诗的社会作用归结为“兴、观、群、怨”说,孔子把《诗》作为事父事君的本领,用作自然常识的教科书。20世纪50年代,现代教育家徐特立十分重视对学生进行有效的思想教育,他在湖南第一女子师范当校长时,也曾创造性地运用“诗”教,他常写诗赞扬学生的优点,批评学生的缺点。
关键词
学生
引导
自然常识
校长
女子
现代教育
赞扬
诗歌创作
《诗》
批评学
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
I207 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
雏议环境保护中的草地建设
17
作者
王义德
机构
合肥
市
职业教育
中心
出处
《煤矿环境保护》
1996年第3期8-9,共2页
文摘
众所周知,植树、种花、种草、加强绿化是保护环境的基本措施之一,其中草地的作用并不亚于森林,因而对于草地建设应给予足够的重视。 1 草地的环境效应在城市环境中,覆盖大面积裸露地面的有效办法就是配植草坪,草坪不仅与花坛、绿篱、落叶乔木灌木、常青树等构成宜人的空间层次,创造出幽雅的境地,给人以美的享受,
关键词
草地
草坪
环境效应
环境保护
分类号
TU985.123 [建筑科学—城市规划与设计]
X173 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
谈如何引入物理新课
18
作者
梁珍建
机构
安徽省
合肥
市
职业教育
中心
出处
《生产率系统》
2000年第1期79-80,共2页
关键词
物理教学
教学导语
教学设计
分类号
O4-4 [理学—物理]
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职称材料
题名
职业高中生创造力的构成及其培养
被引量:
1
19
作者
张建军
紫蔚民
机构
安徽省
合肥
市
职业教育
中心
出处
《教育科学研究》
1994年第6期41-43,共3页
关键词
创造力发展
思维能力
创造潜力
大脑生理学
职业教育中心
创造教育
创造型人才
思维训练
思维活动过程
开发程度
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
职业学校数学课程改革的探讨与实践
20
作者
孙余柱
机构
合肥
市
职业教育
中心
出处
《安徽教育论坛》
2005年第3期46-46,共1页
文摘
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》要求:“积极推进课程和教材改革”,教育部《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》强调:“要深化中等职业教育课程改革,积极开展现代课程模式,特别是适应于学分制的模块式课程和综合化课程的探索和实验,把知识传授和能力培养紧密结合起来,增强课程灵活性,适应性和实践性,构建适应经济建设社会进步和个人发展需要的课程体系。”
关键词
数学课程改革
职业学校
实践
中等职业教育
教育改革与发展
教育教学改革
综合化课程
模块式课程
教材改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业教育大省建设问题研究
庞春梗
《职业教育研究》
2009
2
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职称材料
2
在思想政治教育中实施情感教育的思考
李阳春
《安徽职业技术学院学报》
2007
10
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职称材料
3
高中阶段教育结构影响因素和优化策略
庞春梗
《跨世纪》
2008
0
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职称材料
4
职业中学学籍管理的原则
李月华
《教育与职业》
北大核心
1992
0
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职称材料
5
职业学校办学难的现状及对策
吴建玲
《淮南职业技术学院学报》
2003
0
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职称材料
6
知识经济时代教育所面临的机遇与挑战
张育安
《安徽科技》
1999
0
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职称材料
7
运用CAI优化素质教育
卞文峰
谢雪胜
《电脑知识与技术》
2006
0
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职称材料
8
磨齿烧伤和裂纹及其变质层深度
陶晓杰
王开坤
李朝荣
《北京科技大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2001
1
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职称材料
9
微型计算机多事务管理信息系统(MIS)分析与设计
李烨
冯忆红
《安徽机电学院学报》
2000
1
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职称材料
10
集团型企业内部价格的博弈分析
黄韬
潘荣
《皖西学院学报》
2003
0
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职称材料
11
浅谈中学生戏曲文化与国学精神的联系
吴义生
《科学大众(智慧教育)》
2011
3
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职称材料
12
在中职计算机教学中应该推广“任务驱动法”教学法
胡峰跃
《科学大众(智慧教育)》
2008
2
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职称材料
13
数学教学中学习兴趣的激发与培养
杜建
《合肥教育学院学报》
2002
1
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职称材料
14
制图课教学方法探讨
胡学平
《淮南师范学院学报》
2003
0
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职称材料
15
螺旋藻的价值及培养技术
张湘昭
胡存秀
《农经》
1996
0
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职称材料
16
引导诗歌创作 开启学生心智
周武凤
《珠海教育学院学报》
2004
0
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职称材料
17
雏议环境保护中的草地建设
王义德
《煤矿环境保护》
1996
0
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职称材料
18
谈如何引入物理新课
梁珍建
《生产率系统》
2000
0
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职称材料
19
职业高中生创造力的构成及其培养
张建军
紫蔚民
《教育科学研究》
1994
1
原文传递
20
职业学校数学课程改革的探讨与实践
孙余柱
《安徽教育论坛》
2005
0
原文传递
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