论“工学交替”的高职实践教学模式——以合肥财经职业学院农商学院为例

工学结合是高等职业教育人才培养的基本途径和显著特征,实践证明,"工学交替"的实习制度具有更好的实训绩效。文章运用博弈论方法对合肥财经职业学院农商学院校企合作的实习实训进行了分析,提出了在实习实训过程中构建实践教学体系的制度安排:一是创新实训制度安排,推动特色人才培养;二是构建实践教学体系,落实实习实训制度;三是健全校企协同机制,保障实训高效实施。

校企合作农业商务人才培养实践探究——以合肥财经职业学院农商学院为例

随着社会的飞速发展,农业越来越成为这个时代关注的焦点,农业营销人才需求量大。但目前,大多数高职高专院校的农业营销策划类毕业生却难以就业。文章对合肥财经职业学院农商学院校企合作的案例分析,可以充分证明:校企合作是推动营销类人才就业的重要途径,也是推动农业发展的重要保证。

高管现金薪酬激励与企业绩效的关系研究——基于安徽省2012-2014年度上市公司的数据

天价年薪的出现使得高管薪酬再次成为社会热点话题。本文以2012—2014年度安徽省上市公司的数据为研究样本实证研究高管现金薪酬与企业绩效之间的关系。研究结果发现,高管现金薪酬与企业绩效之间存在正相关的关系,即高管薪酬越高,企业的绩效就会越高;反之越低。

高管过度自信与企业盈余管理关系实证研究

从非理性因素——过度自信的角度出发,以2012-2014年度沪深两市A股上市公司的财务数据为研究样本,以规范和实证相结合的方式研究了过度自信对企业盈余管理产生的影响,结果表明:过度自信对盈余管理呈正相关关系,即过度自信的管理者更倾向进行盈余管理行为。此外,将总样本按照盈余管理正负进行分组分别回归,发现过度自信的管理者更倾向于进行正向的盈余管理。最后,提出避免招聘具有过度自信特征的高管、加强独立董事制度建设以及从法律层面约束盈余管理的建议。

高职高专人力资源管理教学的几点思考

人力资源管理课程是高职高专管理类专业开设的一门应用性很强的课程。依据高职学生的现状和此课程的特点,人力资源管理应以实训教学为主,侧重于实践性和操作指导性。同时,在设计内容时以企业的实际工作为出发点,每个章节安排实训项目。教法上,以亲验式的教学方法为主,让学生在轻松愉快的氛围下增加对课程的理解。考核上,应加大实训成绩的比重。

农资市场营销策略

如今商业上有句话,叫做＂在一英尺的地方将地球挖穿,然后再向外拓展＂。说的是农资企业要有个准确的定位,把主业做精、做专,因为企业是为部分人服务的,产品是由部分人使用的。

农资企业营销哲思与策略

从事农资行业营销，实现理想销售业绩，首先要有个好思路。农资营销是围绕着农药、化肥、种子等农业生产资料展开的交换行为，这离不开商业哲学的指导。商业哲学是人类商品交换与服务实践中升华而成的具有普遍指导意义的系统理论和思维模式，揭示人类需求本质和满足，是销售行为的内在规律，在正确的思路下认识和领悟具体销售问题，掌握有效方法、技巧和操作。