中职生数学学习倦怠的研究

中职教育是与社会发展联系密切的教育类型，为社会培养了大批的高素质应用型、技能型人才，有力的促进了社会经济发展。数学作为中职学校文化基础课之一，不仅为学生学习专业课提供了基础知识，同时也为学生的可持续发展做了铺垫。本文通过对中职生数学学习的现状进行了问卷调查，分析中职生数学学习倦怠的形成原因，探索构建预防或缓解中职生数学学习倦怠的有效途径，培养中职生学习数学的兴趣及自信心，以达到提高中职生的数学成绩，提高学校教育教学质量，最终实现培养具有健康心理的技能型人才。

比喻在生物教学中的应用

目的探讨生物教学中比喻的应用。方法在生物教学中,比喻使抽象的问题简单化。结果激发学习兴趣,提高教学效率。结论比喻在生物教学中有其特殊作用。

C语言自增自减运算探讨

C语言的自增自减运算是C语言中最常用的一种运算，但因其规则较多，使用灵活，令初学者难以掌握。作者根据多年的教学经验以及对等级考试的分析，就这一部分中的重点和难点内容总结了一些解题技巧，供大家参考。