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个性化系统化孕期保健教育的开展对优生优育的影响分析 被引量:2
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作者 刘经琰 《基层医学论坛》 2018年第6期825-826,共2页
目的探讨个性化系统化孕期保健教育的开展对优生优育的影响。方法随机选取2016年1月—2017年1月在我院分娩及体检的孕妇428例,按随机数字表法将其分为2组:对照组214例行常规孕期保健教育,观察组214例行个性化系统化孕期健康教育。比较2... 目的探讨个性化系统化孕期保健教育的开展对优生优育的影响。方法随机选取2016年1月—2017年1月在我院分娩及体检的孕妇428例,按随机数字表法将其分为2组:对照组214例行常规孕期保健教育,观察组214例行个性化系统化孕期健康教育。比较2组产程情况、分娩方式及妊娠结局。结果与对照组比较,观察组产程时间有所缩短,剖宫产率及不良妊娠结局发生率均明显降低(P<0.05)。结论开展个性化、系统化孕期保健教育,可降低不良妊娠结局,促进优生优育工作的开展。 展开更多
关键词 优生优育 个性化 系统化 孕期保健教育
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12例宫颈锥切术后患者妊娠分娩的护理 被引量:1
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作者 刘经琰 《蛇志》 2016年第3期336-337,共2页
目的 探讨宫颈锥切术后患者妊娠分娩的护理方法。方法 选取2014年11月-2015年11月在我院行宫颈锥切术的患者12例为研究对象,随机分为对照组和观察组各6例。对照组给予妇科常规护理方法,观察组采取有针对性的护理干预措施,观察比较两组... 目的 探讨宫颈锥切术后患者妊娠分娩的护理方法。方法 选取2014年11月-2015年11月在我院行宫颈锥切术的患者12例为研究对象,随机分为对照组和观察组各6例。对照组给予妇科常规护理方法,观察组采取有针对性的护理干预措施,观察比较两组的分娩情况、并发症发生率及护理满意度。结果 两组分娩情况比较,观察组均优于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。观察组的护理满意率为100%,对照组为33.33%,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组无1例并发症发生,对照组并发症发生率达33.33%,组间差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 宫颈锥切术后患者妊娠分娩存在较多的危险因素,临床上给予系统有效的护理措施,是保证母婴健康的前提。 展开更多
关键词 宫颈锥切术 妊娠分娩 护理
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