期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初高中英语教学的衔接研究
被引量:
1
1
作者
史锐婧
王立平
《中国科教创新导刊》
2009年第31期114-114,共1页
本文从及时了解学生、熟悉两套教材、协调师生关系、培养良好学习习惯等方面,提出了如何衔接好初高中英语教学的策略。
关键词
初高中
英语教学
教材
师生
下载PDF
职称材料
题名
初高中英语教学的衔接研究
被引量:
1
1
作者
史锐婧
王立平
机构
吉
林
省
白城市
铁路一中
吉杯省白城市镇赉县第二中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第31期114-114,共1页
文摘
本文从及时了解学生、熟悉两套教材、协调师生关系、培养良好学习习惯等方面,提出了如何衔接好初高中英语教学的策略。
关键词
初高中
英语教学
教材
师生
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初高中英语教学的衔接研究
史锐婧
王立平
《中国科教创新导刊》
2009
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部